训练16古代诗歌鉴赏(二)(时间：100分钟分值：110分)1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(10分)宿桐庐江寄广陵旧游①孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。【注】①本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。(1)“”“”首联中的急字因引人遐思、情意深切历来被人赞赏，请简要分析。(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)颔联写景有何特色？请简要赏析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“”急既写出江水不舍昼夜，急速东流的情状，又使人感觉江水似乎无法控制，在急于寻找自己的归宿，而自己空度岁月，无所归依，心情也急切不安。(2)①视觉和听觉相融合：残月孤舟，这是诗人眼中所见；风打树叶声，这是诗人耳中所闻。②借景抒情：借秋日夜晚桐庐江上萧索、零落的景象，表达诗人失落飘零、迷惘悲苦、孤寂无依心绪。(3)独客异乡的悲苦、孤寂；对扬州老朋友的深切怀念；仕途失意、前路迷茫的抑郁苦闷。2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(10分)山园小梅[北宋]林和靖众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽①欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。【注】①霜禽：冷天的鸟。(1)首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)中间两联是怎样写梅花之美的？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“”“”独和尽。百花凋谢，只有梅花独自鲜艳美丽，在小园中占尽风情韵致。“”“”独、尽二字，突出了梅独特的生活环境、独有的天姿国色、不同凡响的性格和孤傲的神韵。(2)①正面描写和侧面描写结合：颔联直接写梅花稀疏、横斜的姿态和清幽的芬芳，写尽了梅花清雅高洁的气质风韵；颈联从侧面描绘梅花孤洁之美：霜禽想要在梅枝上停息，必须先偷眼看看，表现了霜禽对梅花不敢随随便便，既爱且敬的心理；粉蝶如果知道有梅花，也一定要高兴极了。这样，梅花的美就从其他动物如何对待她的态度中表现出来了。②视觉、嗅觉相结合：颔联上句侧重从视觉角度描绘其倒映在清澈水里的横斜、疏淡的梅影，下句则从嗅觉角度写黄昏月下暗中浮动的缕缕清香，传其神韵。③“”虚实结合：颈联上句霜禽欲下是实写；下句，梅花开放时并没有粉蝶，所以用如“”合这样假设猜度的语言，是虚写。(3)尾联以议论收尾，引出自己，托物言志，表达了其不与世俗同流合污、洁身自好的高雅情趣，揭示了本诗主题。3．阅读下面这首诗，然后回答问题。(10分)听流人①水调子②王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭...
