“”备战高考之历史答题风暴20一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1
(·福州模拟)下图是某同学的历史课堂笔记要点
据此判断,其学习主题是()A
过渡时期总路线的制定与执行B
社会主义建设道路的初步探索C
十年动乱时期的经济文化建设D
改革开放时期的社会发展变化2
“坚持‘百花齐放、百家争鸣’的方针,是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求
”这里“客观要求”指的是()A
发展科技文化B
确立社会主义制度C
避免学术问题政治化D
实施“科教兴国”战略3
毛泽东在1972年曾对当时的文化局面感叹道“:连百花齐放都没有了
”这一文化局面的出现主要是因为()A
经济建设重于文化建设B
科教落后影响文化发展C
政治斗争影响文化建设D
人才缺失导致文化断层4
(·广东实验中学模拟)“一切科学的东西,都是在辩论、求证中获得发展,一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣
”该讲话()A
明确了“科技是第一生产力”的思想B
奠定了“科教兴国”战略的理论基础C
反映了学术问题政治化的要求D
体现了“双百”方针的精神5
《夫妻识字歌》唱道“:黑格隆冬天上,出呀出星星
黑板上写字,放呀么放光明
什么字,放光明
学习,学习二字我认得清
”这段反映某一历史时期我国扫盲和工农识字教育的材料所体现的教育方针属于()A
《中国人民政治协商会议共同纲领》B
毛泽东有关知识青年“上山下乡”的批示C
邓小平关于教育要“三个面向”的指示D
《中华人民共和国义务教育法》6
(·武汉模拟)1951年10月,中国政务院公布了《关于改革学制的决定》,把技术学校、专科学校列入正规的学校教育系统
同时对高等学校的院系也进行了调整,特别是高等工业院校得到很大的加强
中国进行上述学制调整的主要目的是()A
巩固新生的人民政权B
引进“苏联模式”培养人才C
适应经济建设的需要D
贯彻全面发展的教育方针7