自然辩证法对研究生学习的意义VIP免费

自然辩证法对研究生学习的意义摘要：纵观历史，伟大的自然科学家一般都是伟大的哲学家。自然辩证法是联系自然科学与哲学的桥梁，处于自然科学与哲学的中间地位，是一门独立的哲学学科。自然辩证法作为研究生的必修课程，在改善和完备研究生的知识结构、创新思维方式、开拓眼界等方面起到了其他学科所不能取代的作用。本文联系所学知识和研究方向具体探讨自然辩证法对研究生学习的指导意义。关键词：自然辩证法，哲学，研究生，意义一、自然辩证法的形成以及它对自然科学的意义《自然辩证法》是恩格斯的主要著作之一，他对19世纪自然科学最重要的成就就是作了辩证唯物主义的概括。进一步发展了唯物主义辩证法，批判了自然科学中的形而上学观点和唯心主义观点，给自然科学的研究和探索指出了正确的方向[1]。恩格斯指出，科学的发生与发展一开始就是由生产决定的。在生产力的推动下，自然科学普遍得到了快速发展。自然界中的事物不是孤立的、静止的，而是普遍联系的和不断发展的。恩格斯写到：“整个自然界，从最小的东西到最大的东西，从沙砾到太阳，从源生物到人，都是出于永恒的产生和消灭中，处于不断的流动中，处于无休止的运动和变化中。”辩证法的规律是从自然界和人类社会的发展历史中抽象出来的，是自然界和人类社会中最一般、最基础的规律，自然科学必定要受到哲学思想的影响和支配[2]。当代自然辩证法除了以自然为研究对象以外，还以科学、技术以及科学技术与社会的关系为研究对象。它所要揭示的是人类认识和改造自然中的一般规律以及科学技术发展中的一般规律，而不是自然界中的个别过程，或者人类认识和改造自然个别领域以及科学技术的个别学科的特殊规律。自然辩证法一方面是辩证唯物主义的普遍原理在自然界中的具体表现和科学技术领域的具体应用，另一方面又是对科学技术及其发展的哲学概括。自然科学与哲学的内在融合，不同科学学科之间只存在普遍理性的程度上的差异，而不存在普遍理性有无的区别。科学是哲学的基础，哲学是科学的指导。哲学对科学实施方法论的指导，而科学则是哲学的具体研究材料。科学对哲学的改造，哲学对科学的批判。科学通过普遍理性的层次跃迁改造哲学；哲学则将科学中的普遍理性选择性地吸收。进入20世纪后，科学技术更加广泛地渗透到社会的各个方面。自然科学需要高度的人文关怀，自然辩证法的研究范围也大大地拓宽了。围绕着科学技术的社会、历史、文化等方面的研究，正在形成科学技术学这一广阔的研究领域。因此，自然辩证法从辩证唯物主义的自然观、认识论、方法论和价值观等方面，研究科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与人类社会发展的关系，是科学技术研究的思想理论基础。二、自然辩证法对研究生学习的重要性研究生的学习和本科生的学习有很大的不同。本科生更多的是学习书本上的知识，主要是学习基本的、理论性的知识，这是为了打好基础为以后进一步的学习或是工作做准备。而研究生的学习则是把学习和实践有效地结合起来，用课堂上学习的理论知识指导实践，同时又反过来用实践的结果去检验从书本上学到的知识。理论指导实践，实践检验理论，在学习过程中让动脑能力和动手能力同时得到锻炼。而作为一个工科学生，学习的主要目的就是学会进行工程技术和科学研究的基本方法，在工作中指导实际工程和进行科学研究。因此，学好自己的专业知识以及与该专业相关的基本知识与技术，逐步参加一些科研项目和工程实践则是学习的主要任务。但是，仅仅掌握或精通本专业的知识，还不能够让我们成为一名优秀的研究人员、工程师或者科技工作者。因为一方面在现代教育中，专业的划分变得越来越细，对学生的培养和训练也变得越来越专业化；另一方面就是现在的技术发展和实际技术问题有越来越综合化的趋势，而且需要相关学科知识的有效配合。比如在一个大型机械制造工程的规划、设计、实施和管理过程当中，就会涉及到多方面的知识和技术，并且需要协调多方的利益。另外，在一个具体的机械产品或者机械零部件的设计过程中，不仅要考虑其自身的受力情况、运动状态和受环境的影响，还要考虑一些社会因素的影响，比如消费者的爱好以及不同种...