幼儿园小班美术活动设计:圆圈的变化--五大连池市第一小学校附属萌芽幼儿园教师周建英活动目标:1、幼儿会用自己的语言与同伴交流、2、尝试合作的体验、互相帮助的快乐
活动准备：（吹泡泡）、油画棒
活动过程：一、导入课题师：教师吹泡泡，引起幼儿兴趣，小朋友喜欢泡泡吗
那泡泡是什么形状的呢
幼：圆形……师：现在，老师带小朋友用我们的小手创造出更多的圆形，好吗
如果小朋友表现的棒，我们一起来吹泡泡好吗
二、正式引入师：看，老师在纸上画了一个什么
（教师示范）幼儿：太阳
师：它是由几个圆圈变成的呢
幼儿：（一个）师：这个，像什么呢
师：它是由几个圆圈变成的呢
师：这个又是什么呢
幼儿：小鸡师：它是由几个圆圈变成的呢
创编故事：（请幼儿来说一说）说说自己的画里面，都有谁，都做了什么
三、分组画画1、分组活动
选择自己喜欢的涂色用具
2、巡视指导（渗透活动中互相帮助，合作的精神）四、表达表现请小朋友把自己的作品粘到墙上的袋子里，并给大家讲一讲自己的作品
活动延伸：现在，我们和小圆圈一起游戏吧
（教师带领幼儿吹泡泡）2010
