六年级人教版第十一册《分数乘法》期末复习要点及练习含答案解析VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑一、分数乘法（一）、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：（1）分数乘整数的意义：表示求几个相同加数的和的简便运算，与整数乘法的意义相同。（2）计算方法：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分）2、分数与分数相乘：（1）分数乘分数的意义：表示求一个数的几分之几的运算。（2）计算方法：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。）3、注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。（二）、规律：（乘法中比较大小时）XK一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。一个数（0除外）乘1，积等于这个数。（三）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。（四）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：（a+b）×c=ac+bcac+bc=（a+b）×c练习题：1、计算下列各题，能简算的就简算。6×＋×7×9×1下载后可任意编辑×＋×(15－14×)×2、推断。（1）一个数乘分数的积一定比原数大。（）（2）一个数乘真分数的积一定比原数小。（）（2）一个数乘假分数的积一定比原数大。（）3、填空题。（1）比24米少的是（）米;比24米多米的是（）米（2）加工一批零件，需要9天完成，平均每天完成这批零件的（），4天完成这批零件的（），4天后还剩下这批零件的（）。（3）小明看一本528页的故事书，第一天读了这本书的，第二天他应从（）页读起。（4）一袋50千克的面粉，先用去它的做蛋糕，又用去6千克做甜饼，这时一共用去面粉（）千克（5）、48的是；20比16多。（6）时＝（）分，吨=（）千克4、选择题。（1）平角的与直角的比较（）。A.平角的大B.直角的大C.一样大D.无法确定（2）两袋大米同样重，第一袋用去，第二袋用去千克，剩下的（）A．第一袋重B．第二袋重C．同样重D．不确定（五）分数乘法的解决问题（已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少）2下载后可任意编辑1、找单位“1”方法：在分率句中分率的前面；或“占”、“是”、“比”的后面2、问题类型：①求一个数的几倍：一个数×几倍；（一步计算）②求一个数的几分之几是多少：一个数×。（一步计算）③求比一个数多（或少）几分之几的数是多少：一个数×（1）。（二步计算）3、写数量关系式技巧：wWw.xKb1.coM（1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“=”（2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1分率）=分率对应量练习题：1、三个同学跳绳，小明跳了120个，小强跳的是小明跳的，小亮跳的是小强跳的。小亮跳了多少个？2、（1）五年级同学收集了165个易拉罐，六年级同学比五年级多收集了。六年级同学收集了多少个易拉罐？（2）四年级比六年级少收集了，四年级收集了多少个易拉罐？3、小玲参加数学竞赛，全卷总题数是18道，小玲只做对总题数的。小玲做错了多少道题？4、同学们参观天文馆，五年级去了120人，六年级去的人数是五年级的，四年级去的人数是六年级的。四年级去了多少人？3下载后可任意编辑5、一根铁丝长36米，用去多少米正好剩下这根铁丝的？6、一堆煤有吨，第一次用去总数的，第二天用去吨，两次一共用去多少吨？7、黄大叔种芝麻公顷，种的玉米比芝麻多。他种的玉米比芝麻多多少公顷？4