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中学生数学课堂潜能生问卷调查(林清巧)VIP免费

中学生数学课堂潜能生问卷调查(林清巧)_第1页
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中学生数学课堂潜能生问卷调查滴道学校林清巧1、你在上数学之前的预习情况是()a、经常预习b、偶尔预习c、不预习2、在平时各科知识学习时,你觉得对数学的学习兴趣()a、最高b、一般c、最低3、你对“自主学习”了解多少()a、非常了解b、了解一点c、不了解4、在课后,当你遇到数学难题时,你会()a、主动问老师b、与同学合作交流c、独自思考5、在数学课堂上,当老师提出一个问题时,你会()a、主动积极思考,探究,若解决不了,马上与同学合作交流b、主动积极思考,探究,若解决不了,等待老师讲解c、不喜欢主动思考,直接等待老师讲解6、课堂上学数学的方式是()a、以教师讲为主b、学生以听为主c、学习以合作交流为主d、没有统一模式7、课堂上学生学数学的态度()a、积极主动b、被动接收c、发言被老师点名d、没有热情8、在平时数学学习时,你除了完成老师布置的作业以外,你会进行主自学习吗?()a、经常自主学习b、偶尔自主学习c、一般不会9、数学课堂上你的发言情况是()a、胆大积极b、想发言,但胆小c、不喜欢发言10、你喜欢通过下列哪一种数学模式学习数学新知识()a、课前通过自主探究,完成预习题→课堂上与同学交流,在老师点拨下解决好预习题中的疑难问题→课后通过课堂作业巩固和运用所学知识b、不提前预习,课堂上直接听取老师讲授新知识→通过课堂和家庭作业巩固和运用所学知识11、如果在数学课堂上,要你当一回“小老师”你会()a、欣然接受b、想法,但胆子不大c、不想当12、你理想中的数学老师和理想中数学课堂分别是怎样的?中学生数学课堂问卷调查情况:通过这次的问卷调查,我发现15%的潜能生不能自主学习。所以,有必要在今后的教学中,按本课题进行实施,不断提高潜能生的兴趣爱好。培养他们自觉学习好习惯,树立自信心。

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