高中化学必修1导学案第三节第1课时氧化还原反应[学习目标定位]1
能够从化合价变化和电子转移的角度认识氧化还原反应,并会分析判断
能够正确识别四种基本反应类型(化合、分解、置换、复分解)中的氧化还原反应
课前预习1.熟悉化合价的有关规律(1)在单质中元素的化合价为“0”;(2)在化合物中,金属元素化合价一般为______;非金属元素的化合价一般既有______又有______,但H通常为____价,O通常为____价;(3)可以依据在化合物里各元素的正、负化合价代数和_____进行推算;(4)“根”(又叫原子团)的化合价的确定:由组成根的原子的化合价推算出来,如:由于O为-2价,H为+1价,则氢氧根的化合价为:_____;由于S为+6价,O为-2价,则硫酸根的化合价为:_____
2.标出下列各组物质中指定元素的化合价(1)CuOCO2Fe2O3Na2ONa2O2(2)KMnO4K2MnO4MnO2MnCl2(3)Cl2HClKClKClO3NaClO(4)H2SSO2H2SO3H2SO4K2SO4(5)NH3NH4HCO3N2ONONO2NH4NO3(6)BaSO4NaNO3CaCO3Fe(OH)3Fe(OH)2Cu2(OH)2CO3初中学习过许多化学反应,若从反应物和生成物的类别及种类多少可分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应(即四种基本反应类型);若从得氧失氧的角度,化学反应又可分为氧化反应(得到氧的反应)和还原反应(失去氧的反应)
现在探究学习氧化反应和还原反应与元素的化合价之间有怎样的联系
课堂解疑知识点一从化合价的变化认识氧化还原反应[探究活动]1.写出碳还原氧化铜的化学方程式:______________________________;请根据初中学习过的知识分析回答下列问题:在这个反应中,碳发生了怎样的变化(或反应)
氧化铜发生了怎样的变化(或反