下载后可任意编辑小学二年级《水浒传》读后感6篇1.小学二年级《水浒传》读后感《水浒传》这本书可精彩了！主要讲的是北宋梁山一百零八位好汉起义的故事，有九纹龙大闹史家庄、鲁提辖拳打郑关西、林教头风雪山神庙、汴京城杨志卖宝刀、武二郎景阳冈打虎等等，深深地吸引住了我，让我情不自禁得读下去。这些故事生动曲折，人物具体形象，他们很讲义气，锄强扶弱，一人有难，大家帮忙，团结友爱，互相扶持。其中，我最喜爱的是武二郎景阳冈打虎，故事情节很跌宕起伏，武二郎有勇有谋，老虎虽然勇猛，但是武二郎更加武艺高强，最终打死了老虎，也老百姓除了一害。读完这本书，我深深觉得作为新时代的小学生，我们要继承他们讲义气的精神，好好学习，努力掌握更多的本领，帮助弱小，为祖国的和谐昌盛贡献自己的力量。2.小学二年级《水浒传》读后感今日，我读了一本书，它是四大名著之一的《水浒传》。《水浒传》为我们讲述了北宋末年，以宋江为首的一百零八位英雄好汉在水泊梁山起义，以及聚义之后招安、四处征战的故事。下载后可任意编辑在这一百单八将中，我最喜爱“行者”武松了。武松是清河县人氏，他有个哥哥叫武大郎。武松从小父母双亡由兄长武大郎抚养长大。这武松兄弟虽一母所生，但武松仪表堂堂，浑身上下有百斤力气，而武大郎却面目狰狞，短矮可笑。武松不但相貌堂堂，还特别忠实，也特别讲义气。有一回，武松要回家看望哥哥，往清河县走去，他在景阳冈下喝了十八碗酒，没听店家劝告独自上了冈。后来遇上老虎，与老虎斗智斗勇最终打死老虎。县令奖了一千贯钱，武松认为那些猎户特别辛苦，就把赏钱全部分给了猎户。武松的勇敢与忍耐让我十分吃惊，他在与方腊斗争中被包道乙一剑砍伤左臂，但仍然忍痛全力应战。这种精神值得我们学习。虽然，很多人都说梁山一百单八将是好汉，但我认为这一百单八将好汉也有好差之分，如宋江一直希望朝廷可以招安，表现了他的懦弱……《水浒传》让我学会懂得朋友之间要懂得忠和义。3.小学二年级《水浒传》读后感《水浒传》是四大名著之一。主要讲了宋江、晁盖等人抵抗朝廷的故事，其中栩栩如生地描绘出许多经典人物，如：粗鲁易怒的黑旋风李逵聪慧机智的智多星吴用，以及嫉妒才能的白衣秀士王伦。下载后可任意编辑其中我最喜爱智多星吴用了。他聪慧机智，常常帮众头领出主意。其中令我印象最深刻的故事是智取生辰纲了那是一个烈日炎炎的夏日，众士兵们非常口渴，想喝酒，于是吴用等人就装成卖酒的客商，把酒里洒了蒙汗药，把众士兵麻倒之后，他们成功截取到了生辰纲。我知道，吴用这么聪慧，是因为他博览群书，而且顾全大局。其中也有一些反面人物如白衣秀士王伦，他嫉贤妒能林冲来梁山泊的时候，他以“粮少房稀”为借口赶走林冲杜迁、宋万、朱贵好说歹说才劝住了。可当吴用等人来的时候，他以“小寨只有一洼之水。”为借口希望吴用等人走，可林冲一气之下把他杀了。从这件事我知道爱嫉妒别人的人是没有好下场的。4.小学二年级《水浒传》读后感《水浒传》一书讲述了，以宋江为首的一百零八名梁山好汉，从梁山泊聚义，到受朝廷招安，再到击败辽兵，最终却遭朝廷内部*人谋害的英雄故事。读完全书，我感慨万千，但是给我印象最深的是“义”字。“义”，我们可以理解为正义，它所包含的内容非常广泛。梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，为兄弟，朋友赴汤蹈火、两肋插刀，为百姓出生入死，除暴安良，这些都是“义”的表现。这本书中的黑旋风李逵给我留下了深刻的印象。他生性鲁莽、性格暴躁，常常因为小事与下载后可任意编辑他人发生激烈冲突。但是，他的所作所为却很好的体现了一个“义”字。在他身上，有一种“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概，也有一种同意为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，的仗义豪气，对于素昧平生的人也能路见不平，拔刀相助。他的这种大义，令人佩服，令人感动。当然，在现实生活申，我们很少能碰见这样惊心动魄的大事，但是这并不是说我们的生活中就不需要”义”了。其实在我们的日常生活中，“小义”无处不在。在生活中对亲人朋友的关怀、讲义气，这是义，对素不相识的人进行帮助、关怀，甚至是一个微笑、一句关...
