下载后可任意编辑小学数学老师个人进展计划小学数学老师个人进展计划（一）一、自我分析（1）具有多年的课堂教学实践经验，能够胜任各年级的数学教学工作。容易接受新事物和新观点，能够参加专题讨论，具备一定的教育科研能力。（2）不断努力提高自己的教育教学水平。同时，注意倾我所能，充分发挥自己的作用，将自己的经验同其他老师沟通。（3）能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。二、个人存在的问题（1）不能合理安排好自己的工作，一旦有计划外的事情出现，就影响教学计划。下载后可任意编辑（2）教育教学类的书籍看的不多，课题讨论，论文撰写的太少。（3）课堂教学还没有形成自己的风格，信心技术方面还有待于进一步提高。在课堂教学方面，虽然掌握了一些新课改的理念，方法，但应用起来还不能得心应手。三、进展规划总目标1、教育理念得到更新，能够以进展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。2、进一步钻研学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。3、每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。4、通过系列的学习与讨论，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型老师。下载后可任意编辑四、实现目标实行的具体措施1、利用课余时间学习教育理论、管理艺术和信息技术方面的知识。2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，不迟到、不缺课、仔细记、多巩固。3、积极参加学校组织的专题讨论，以专题讨论带动自身的提高。4、完善自己的个人收藏，记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。5、定期参加有关的科研论文评比。做到多思考、勤动笔。6、养成每天阅读的`习惯，保证每天有2小时以上的读书时间。总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作仔细，乐下载后可任意编辑于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及创建有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，成为一名学生爱戴、家长信赖的老师。我愿把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。小学数学老师个人进展计划（二）随着素养教育的实施，新课程理念的不断提升，对老师的理论素养、个人素养及教育教学观念提出了更高更新的要求，为进一步提升个人素养，努力成为一名科研型、学习型老师，特制定本规划。一、成长目标力争做一个教学思维严禁、师德家长信任，风格学生喜爱的老师。二、计划措施下载后可任意编辑1、利用业余时间学习“课标”和任务型教学法方面的理论，提高自己的理论水平，并进行实践，猎取经验。运用理论指导自己的教学，并形成教学反思与教学案例。2、精心设计每一堂课，绝不上无准备。平常多听课，主动观摩并学习别人的经验，汲取精华，调整自我。在自己的展示课中仔细听取别人的意见和建议，从中找到不足改进自我的教学方法，及时揉进自己的课堂并进行实践。3、记录自己在教育教学方面的一些成败的事例，进行反思，找出成功的关键或问题所在，及时调整教学计划，顺利完成教学任务。并形成资料写成教学片断式案例，作为自己的教学经验材料。4、理论联系实际，深化学生群体，多倾听学生的意见和建议，猎取第一手的资料，及时调整教学计划。5、在教学中组织学生互助学习小组，实行帮带活动。三、本学年主要任务下载后可任意编辑1、讨论任务型教学模式，并记录点滴体会。2、上一堂公开课，并形成材料。3、写一篇关于任务型教学的论文。4、通过组织教学，使学生的各项能力得到不同程度的提高。5、写任务型教学课例及教学反思并形成讨论报告。6、作一次任务型教学讨论及教学总结的沟通。7、整理有关资料，形成系列档案材料。小学数学老师个人进展计划（三）一、现状分析我在教育教学工作中，兢兢业业教书育人，积极参加各级各类培...
