八年级语文下册 《大自然的语言》同步练习(含答案) VIP免费

1八年级语文下册5《大自然的语言》同步练习1.选出下列加下划线字注音正确的一项（）A.萌发（ménɡ）酝酿（yùen）销声匿迹（nì）B.孕育（yùn）落叶（luò）衰草连天（āi）C.翩然（piān）连翘（qiáｏ）风雪载途（zǎi）D.融化（ｒóｎɡ）观测（ɡuān）草长莺飞（zhǎnɡ）2.下列词语书写无误的一项是（）A.草木萌发周而复始消声匿迹风雪载途B.天空晴朗大地苏醒冰雪溶化草长莺飞C.采积种子花香鸟语次第开放物候观测D.不毛之地川流不息丢三落四衰草连天3.下列谚语中不同类的一项是()。A.雨中闻蝉叫，预告晴天到B.清明前后，栽瓜种豆C.蚯蚓爬上路，雨水乱如麻D.春雾雨，夏雾热，秋雾晴天冬雾雪4.下列说法正确的一项是()A.“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。B.草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。C.本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。D.纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。5.下面对课文《大自然的语言》理解和分析正确的一项是()。A.“南京桃花要比北京早开20天”的例子，说明越往北桃花开得越早。B.7、8段按照从主到次的逻辑顺序介绍影响物候现象来临的各种因素。C.文中“凡是”和“都”强调无一例外，体现了说明语言的准确性。D.加强物候观测，懂得大自然的语言，与农业丰收有密切的关系。6.根据拼音写出相应的词语。（1）不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùnyù________果实的时期。（2）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有pánɡhuánɡ________，没有矛盾。（3）一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人yǎnhuāliáoluàn________的弧线。（4）孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住tìsìhénɡliú________的。7.《大自然的语言》的作者是________。本文文体是：________。8.阅读下面文本，完成下列各题。物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。2影响物候的第三个因素是高下的差异。【植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。】此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。（1）文中画线句子使用了哪种说明方法？（2）选文的说明对象是什么？（3）近海的地方比同纬度的内陆冬天温和，那么大连的春天比北京来的得早，对吗？为什么？（4）画“【】”部分是按照怎样的顺序说明事理的？（5）“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”这一句中的“凡是”能去掉吗？为什么？9.阅读文段，回答下面的问题。即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态，各放异彩！有的是晶莹一薄片；有的像白亮的银针；有的像张开的小扇子；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有...