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四年级上册语文第一单元测试卷1一、积累与运用。1．根据语境，看拼音写词语。(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhújiàn()消散了。站在dīàn()上，kuānkuò()的湖面清晰地展现在眼前。(2)我在小路上散步，路边有一片zhuāngjia()地，远处是一个pútao()园。2．选择题，把正确答案的序号填在括号里。(1)下列词语中，加粗字的读音完全相同的一项是()。A．涨潮涨价上涨河水暴涨B．号角号叫记号风号浪吼C．闷雷闷热沉闷闷闷不乐D．模范模糊模特一模一样(2)下列加粗的“漫”与“漫天卷地”的“漫”意思相同的一项是()。A．漫不经心B．漫无目的C．漫漫长夜D．漫山遍野(3)下列句子中，加粗的词语使用不恰当的一项是()。A．海面风平浪静，轮船静静地航行着。B．他实力超群，在赛道上齐头并进，跑在最前面。C．看到有人出现，羚羊群浩浩荡荡地飞奔而去。D．他拼尽全力，把摇摇欲坠的局面扭转过来了。(4)联系生活中看到的画面，将词语填入文段中合适的位置。多美的小雪花啊！一开始()，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛()地落下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得()，仿佛天宫里的仙子用力地摇动着玉树，使那洁白无瑕的花瓣纷纷落下来。A．飘飘悠悠B．零零落落C．若隐若现D．密密麻麻(5)给下列句子排序，最恰当的一项是()。①一瞬间，花坛变了，变成了一池争奇斗艳的荷花。②荷花丛中有一只仙鹤，一脚凌空，展翅欲飞。③这些猴子、狮子、孔雀，又都在不停活动着。④有时候，它像个花坛，盛开着各式各样的鲜花。⑤晚霞千姿百态，变化无常。⑥有时候，晚霞又合拢起来，变成一只灵活的猴子、一头威武的狮子、一只漂亮的孔雀。A.⑥③④①②⑤B.⑤④②①⑥③C.④①②⑥③⑤D.⑤④①②⑥③3．判断题，对的打“√”，错的打“×”。(1)“花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。”“霸占”写出了白云的霸道不讲理。()(2)“只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”句子借观潮者的热烈反应来衬托大潮的雄伟壮观。()(3)“悄无声息”“低声细语”“山崩地裂”是按声音从无到有、从小到大的顺序排列的。()4．按要求完成练习。(1)根据下面游客拍摄的钱塘江大潮图片，默写出《观潮》中对应的句子，感受大潮的壮美。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。（照样子，用“春风”开头写一个排比句）___________________________________________________________(3)联系生活，把变化的画面写清楚，注意加粗词语。雨下了起来，细如牛毛的雨斜斜地织着。过了一会儿，________________________，不久就在地上汇成了小溪。“咔嚓！”一个大炸雷，就像震碎了天河，顿时，_________________，只一会儿工夫，_______________________________，院子里成了一片汪洋。(4)仿照示例，展开想象，把由词语想到的画面写下来。例：锣鼓喧天——运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。①人声鼎沸——_____________________________________________。②鸦雀无声——____________________________________________。5．口语交际。同学们在讨论“为了保护环境，我们可以做些什么？”的话题，请你按要求完成练习。(1)下列针对话题的发言，跑题的一项是()。A．小明：日常生活中要节约用电，随手关灯B．小刚：建议父母外出时少开汽车，多乘坐公交车C．小华：树木能为我们提供氧气，净化环境D．小兰：应该减少使用或者不使用一次性餐具(2)除了同学们的上述建议，你还有哪些建议？写出三条，注意要切实可行。______________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解。（一）_____________________大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中，为大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然...