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四年级上册语文第二单元测试基础卷1一、积累与运用。1．看拼音，写词语。jiāngyìngzhéxuéxūruònàixīnhuànxiǎng()()()()()céngjīngyánjiūjiàshǐhéngqīshùbā()()()()2．用“√”给加粗字选择正确的读音。窗框(kuāngkuàng)联系(xìjì)系鞋带(xìjì)荧屏(yínyíng)潜水(qiánqiǎn)家雀儿（quèqiǎo）3．选字填空。(1)[绳蝇]麻()跳()苍()灭()(2)[赌堵]()注()住打()()车(3)[纪记]世()()住()号()律4．给下列加粗字选择正确的解释。即：A.靠近，接触；B．就是；C．当下，目前；D．就，便；E．即使。(1)非此即彼()(2)一触即发()(3)自即日起()(4)若即若离()5．选择题，把正确答案的序号填在括号里。(1)下列词语搭配不恰当的一项是()。A．改进技术B．改良土壤C．改变形状D．改善研究(2)“________一根极细的电线，它______能灵巧地避开。”填入这个句子中最合适的关联词语是()。A．如果就B．因为所以C．即使也D．不仅而且(3)下列选项中不是反义词的一组是()。A．暖洋洋——冷冰冰B．灵巧——沉重C．新鲜——陈旧D．丰满——干瘦6．读《一个豆荚里的五粒豆》问题清单，回答问题。①为什么说“这一天简直像一个节日”？②在五颗豆子中，谁才是最了不起的？③伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？④女孩得的是什么病？⑤这五粒豌豆实现愿望了吗？它们分别有怎样的结局呢？⑥五粒豌豆中谁的生命最有价值？⑦母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？(1)针对全文提出的问题有__________。(2)问题______和______问题重复，可以合并。(3)问题______不影响我们理解课文内容，可以删除。(4)再读问题清单，你还发现了什么？___________________________________________________________7．按要求完成句子练习。(1)说出去的话不可以不算数。①改为反问句，意思不变。___________________________________________________________②改为设问句，意思不变。___________________________________________________________(2)在古代，人类很依赖自然的时候，生活是怎样的？想象一下，照样子写一写。例：没有电灯，人们只能靠油灯来照明。没有空调，人们只能__________________________________________。没有____________，人们只能__________________________________。(3)从下图可以看出“人们无论何时何地都在看手机”。仿照例句的句式，选择其中的几种情况对这一现象进行描述。例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。___________________________________________________________8．判断题，对的打“√”，错的打“×”。(1)“培”是形声字，根据形旁表义的规则，可以猜测“培”的字义可能和土有关。()(2)运用提问策略进行阅读，提出问题是为了帮助我们理解文章。()(3)“生活中有哪些发明是受到动物启发的？”这个问题是从《夜间飞行的秘密》的文章写法角度提出的。()9．根据所学知识填空。世界上没有天生的智者，我们在生活和学习中产生疑惑都是正常的，正如韩愈所说：“________________，________________？”对此，我们应该保持“智能之士，________________，________________”的态度，努力学习，勤于发问。二、阅读与理解。（一）呼风唤雨的世纪（节选）①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。②人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。③20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速...