部编版语文四年级下册第三单元学习力提升练习卷(此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步)哈喽,孩子们好
美好的一天开始啦
提高学习力才能达到真正意义上的减负
学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习
让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程
提升学习力,我能行
人文主题:诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界
语文要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感
第一部分学习力基础一、给多音字选择正确读音
哥哥正在练习倒()立,不小心摔倒()了
他拿着叉()子,叉()着腿站在那里,姿势怪异,引人发笑
为了观赏到冉冉升起的朝()阳,我们都奋力朝()山顶攀登
我用抹()布把桌角的灰尘抹()干净了
晕在字典里的意思:①太阳或月亮周围形成的光圈叫日晕();②头发昏,有旋转的感觉,可以组词为晕()眩、晕()车、眼晕();③昏迷:晕()倒
新阳推开阴霾了,溪水在温风中晕()皱
奶奶猛地站起来,觉得头很晕()
他宁可在家睡觉,也不想出去被太阳暴()晒,私生活也不想被记者曝()光
二、用“√”给加点字选择正确读音
漫.灭(mànmó)膝.上(xīqī)深渊.(yuānchuān)曝.晒(bàopù)涉.及(shèbù)供.养(ɡōnɡɡònɡ)可恶.(wùè)看.守(kānkàn)病灶.(zhàozào)屈.原(qūqǔ)陶渊.明(yānyuān)孟.浩然(mènmèng)杜甫.(fǔpǔ)韩愈.(yùlǜ)刘禹.锡(yǔyù)绣.球(xiùxìu)潇.洒(xiāoxiào)朦.胧(méngmén)绽.放(zhà