部编版语文四年级下册第三单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！人文主题：诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。第一部分学习力基础一、给多音字选择正确读音。倒：A.dǎoB.dào1.哥哥正在练习倒（）立，不小心摔倒（）了。叉：A.chāB.chǎ2.他拿着叉（）子，叉（）着腿站在那里，姿势怪异，引人发笑。朝：A.zhāoB.cháo3.为了观赏到冉冉升起的朝（）阳，我们都奋力朝（）山顶攀登。抹：A.mǒB.mā4.我用抹（）布把桌角的灰尘抹（）干净了。晕：A.yūnB.yùn5.晕在字典里的意思：①太阳或月亮周围形成的光圈叫日晕（）；②头发昏，有旋转的感觉，可以组词为晕（）眩、晕（）车、眼晕（）；③昏迷：晕（）倒。6.新阳推开阴霾了，溪水在温风中晕（）皱。7.奶奶猛地站起来，觉得头很晕（）。曝：A.bàoB.pù8.他宁可在家睡觉，也不想出去被太阳暴（）晒，私生活也不想被记者曝（）光。二、用“√”给加点字选择正确读音。漫．灭（mànmó）膝．上（xīqī）深渊．（yuānchuān）曝．晒（bàopù）涉．及（shèbù）供．养（ɡōnɡɡònɡ）可恶．（wùè）看．守（kānkàn）病灶．（zhàozào）屈．原(qūqǔ)陶渊．明(yānyuān)孟．浩然(mènmèng)杜甫．(fǔpǔ)韩愈．(yùlǜ)刘禹．锡(yǔyù)绣．球（xiùxìu）潇．洒（xiāoxiào）朦．胧（méngmén）绽．放（zhàndiàn）花穗．（suìshuì）姗姗．．来迟（shānshān）白雪皑皑．．（áiǎi）白桦．（huàhuá）毛茸茸．．(rónglóng)金晖．（huīhuēi）涂抹．（mǒmā）徜．徉（chángtáng）炫．(xuānxuàn)耀尘垢．（gòuhòu）胆怯．（qièquè）曝．(pùbào)着赤．(chìcì)脚涉．(sèshè)过阴霾．（máilí）晕．皱（yūnyùn）携．手（xiánxié）绽．放（zhàndìng）花瓣．（bànbèn）凉爽．（shuǎshuǎng）白菊．（jújué）足迹．（jījì）小径．（jìngjìn）[①dǎo②dào]倒．立()倒．霉()倒．映()倒．闭()[①chā②chǎ]钢叉．()劈叉．()交叉．()分叉．()[①chong②zhing]重．复()重．视()重．任()重．新()三、看拼音，写词语。fánxīngmànmièténgluóbōtāoduǒcángmòshuǐpínɡjiāochāzhǐhuījiàoliànnènglǜdànlǜfěnlǜjízhōngjiépāizhěngqíbáihuàménglóngxiāosǎjìjìngzhāoxiátúmǒróngmáoxiùhuāhuāsuìjīnhuī四、在语境中看拼音写词语。1.一株báihuà()挺立着，身姿xiāosǎ()，毛róngróng()的枝头上,串串huāsuì()齐齐zhànfàng()，重叠在一起，交chā（）在一起,蔚为壮观。2.jìjìnɡ（）的乡村里，一群群年轻的农妇jǐ（）在农家小院里xiùhuā（）。百花四周chángyáng（）着闪闪来迟的朝霞zhāoxiá（），它向白雪áiái（）的树枝又抹一层银色的光华。雪xiù（）的花边潇洒，串串huāsuì()齐zhàn（），洁白的流苏如画。3.wǎnxiá（）给美丽的ténɡluó（）túshànɡ（）一层金粉，它也变得金灿灿的了。夜色逐渐ménɡlónɡ（），月儿早已duǒzài（）云朵里睡着了，就连màntiān()的fánxīnɡ（）也暗淡了许多。我躺在母亲的xīshang()，儿时那些难以mànmiè()的美丽回忆如bōtāo()般翻涌起来：店前jǐmǎn()了人，爸爸好不容易买到yìpíng()水递给我，就匆匆和我huīshǒu()告别了……五、了解下面这些古代文人,按要求填空。(填序号)①陶渊明②孟浩然③杜甫④韩愈⑤刘禹锡⑥柳宗元⑦范仲淹⑧龚自珍⑨屈原1.按朝代归类:唐代文人有;宋代文人有。2.根据描述,选择对应的人物。(1)字梦得,唐代著名诗人，有“诗豪”之称。()(2)号“少陵野老”，是伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”。()(3)北宋著名的政治家、思想家军事家、文...
