第1页共31页大班体育活动教案范文〔精选15篇〕大班体育活动教案范文〔精选15篇〕作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是WTT的大班体育活动教案范文，仅供参考，希望可以帮助到大家。大班体育活动教案篇1活动目的：1、通过游戏，激发顽强的竞争意识。2、增强腿部的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的开展。3、复习“立定跳远”，能正确掌握跳跃的动作要领。活动重难点：重点：立定跳远的动作要领。难点：手脚协调，两脚同时用力蹬地，迅速向前上方跳跃。活动过程：开场局部：第2页共31页1、整队，报告人数，师生问好，集合要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。2、热身运动：a、快、慢跑交替〔快跑2组，慢跑2组，变速跑同时，老师要多关注幼儿及时提醒幼儿，防止互相冲撞的现象出现。b、徒手操：头部运动4×8、肩部运动4×8、膝关节运动4×8跳跃运动4×8、手腕脚踝关节运动4×8根本部份1、情景导入：小朋友们你们知道在动物王国中，哪几种动物是跳着走路的吗？我们以前也练习过几种跳跃的本领，展示出来看看能不能比小动物2、老师示范并讲解：立定跳远动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，两脚同时用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。3、幼儿进展比照练习，分组练习。4、游戏：看谁跳的格子多。要求：认真游戏，听从指挥，注意平安。老师讲解游戏规那么及考前须知，每组每次跳4个人，从起跳线起跳，每人向第3页共31页前连续跳5次，第2次跳跃取最近间隔为起跳线，格子数多的为胜。5、老师活动小结完毕局部1、集合2、整理放松运动：原地踏步3、活动总结4、解散大班体育活动教案篇2活动目的：1、引导幼儿探究绳子的多种玩法。2、通过玩绳，进一步开展幼儿的平衡协调的才能。3、开展幼儿的创造性和发散思维才能。活动准备：长绳短绳假设干。活动过程：1、带着幼儿跑步进入活动场地，做热身操。2、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。3、自由玩绳：第4页共31页老师带着幼儿随音乐自由玩绳，刚开场可以探究一个人玩绳的方法，然后探究两个人玩绳的方法，最后可以探究许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，老师可以先请这个幼儿示范，然后带着大家跟这个孩子一起玩。4、玩法：〔1〕跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习把戏跳绳。〔2〕给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开场，老师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，比赛依次进展，快的为胜。〔3〕踩绳跳：每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。〔4〕走小路：两条绳拉成相距有一定间隔的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。〔5〕走钢丝：把绳子拉成——或S形，幼儿踩绳前进。5、放松活动：第5页共31页小朋友们刚刚想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么如今就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。6、小结完毕：老师对幼儿刚刚玩绳的情况做一简单小结，然后带着幼儿回活动室，完毕。大班体育活动教案篇3【活动目的】1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。2、开展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的才能。3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。【活动准备】假设干个足球、几个弓形门、一些细绳。【活动过程】一、引导局部〔1〕热身活动：老师组织幼儿进展热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。第6页共31页〔2〕老师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请假设干幼儿做示范。二、主体局部〔1〕幼儿自由结伴，两人一组，互相踢球。〔2〕踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门〔弓形门〕游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。三、完毕局部老师组织幼儿进展放松活动。【平安提示】1、活动...
