如何规范填写《武汉市幼儿园教师工作手册》1、《工作手册》的组成部分幼儿通讯录、幼儿一日生活作息时间表、学期班务计划、学期教学计划、每月主题活动计划、每周活动计划、每日活动计划、主题活动反思与评价、教育笔记、观察笔记、家访记录、学期班务工作总结、学期教学工作总结2、各部分的具体要求和应注意的问题（1）幼儿通讯录幼儿通讯录具体包括幼儿姓名、性别、出生年月、父母姓名、工作单位、联系电话、家庭住址。填写要求：在开学初要全部登记完毕；每一项都要详细认真的填写。通讯录便于日常的家园沟通，更具体的了解幼儿家庭情况。（2）幼儿一日生活作息时间表幼儿一日活动的安排在时间上应具有稳定性，规则性，灵活性。作息时间表由园部统一制定，符合幼儿身心发展规律，统一发给教师。（3）学期班务工作计划的制定x班x年x月——x年x月学期班务工作计划xxxxxxxxx一、班级情况分析：主要从幼儿发展、教师合作、家长配合三个方面简要分析二、班级管理目标：五星班级创建目标、、幼儿出勤率、安全达标率三、主要工作及措施1、班级管理：理念、人员、财产2、卫生保健：安全、保育3、教育教学：环境创设、课程特色、创新活动、常规培养4、家长工作5、班级特色（如书香、美术、艺术等，这只是建议）四、分月安排计划要做到有条理、有实效、有措施、有特色、有理念。班级计划的阐述一般从大到小，再到细节，这样计划的整体架构就会比较清晰。计划的制定要讲究可行性。如果目标定得过高、措施无力实施，这个计划就是空中楼阁；反过来说，目标定得过低，措施方法都没有创见性，实现虽然很容易，并不能因而取得有价值的成就，那么整个学期的班级工作就会驻足不前。计划最重要的是有明确的目标和具体的实施步骤。即“做什么？”、“怎么做？”的问题。如果只有目标而没有措施，那么，这个计划就毫无价值，而这一点恰恰是目前我们所欠缺的。所以要想让计划有实效，在制定计划时请更多地想想“怎么做”的问题。例如，有的班级在情况分析里提到班级常规的问题。那么在计划里有可以明确一些班级常规管理的策略，如“榜样激励”、“评比栏”、“统一要求、及时反馈”、“辅助手段”等方面。这样在之后的工作中，我们就能有的放矢，有章可循。班级特色创建。例如环境布置、习惯养成、课题建设、五大领域、游戏等等，班级工作各个方面都可以做特色，关键是我们如何理解“特色”二字。特色就是人无我有，人有我优。想要出特色一个学期的时间可能还不够，可能需要全班师生长时间的努力和积淀。所以，特色不是随口说说的，需要两位老师仔细分析班级的情况，准确定位。先进的教育教学理念不仅要体现在日常教学中，也要体现在班级管理的方方面面。只有有了正确的、先进的理念指导，我们的班级工作才能更加优质，更有特色，更好地促进孩子的全面发展。（4）学期教学计划学期教学计划是依据幼儿年龄发展目标与本班幼儿发展现状，确定某学期的教育1目标。它是环境创设与教育内容的整体框架，为安排月，周，日计划提供了方向。确定教学计划应注意的问题：在《纲要》思想的指导下制定计划；制定计划前要熟悉幼儿年龄发展目标；班级中的每一位成员都要参与计划的制定；每班幼儿发展状况不同，教师制定的班级学期教学计划也该不同。切忌同年龄班之间照搬照抄；学期教学计划要涵盖五大领域的内容；学期目标只需要概述本学期幼儿发展方向和教师的期望，不必要指出幼儿在每一个方面具体要达到的程度；在叙述学期目标时，可从教师的角度出发表述，也可从幼儿的角度出发来表述。但前后表述的主语要一致，不能混用，现在要求从幼儿的角度提出。（5）每月主题活动计划月计划是就是围绕月目标选择教育内容，调整教育环境，使家长主动配合等各方面的总体设计。月目标是学期目标的分解，是学期目标的一个阶段性目标。通过每个月目标的完成来实现学期目标。它具体包括以下几个方面的填写：★主题活动目标（月活动计划）★主题活动网络（月活动内容）★生活活动：依据月目标指出要将哪些教育内容渗透在日常生活中进行。★游戏活动：每月安排的游戏活动名称，包括户外活动，区域活动，游戏活动。★教学活动：每月安...
