武夷山一中2021年学校工作参考总结福建省武夷山第一中学地处闽北山区，座落在潺潺的崇阳溪畔，巍巍的武夷山下。校园占地79.9亩，环境优美，总建筑面积二万多平方米，校舍参差有致，绿树成荫，青草铺地。目前有54个教学班，学生3410多人。教职员工209人，其中高级老师28人，一级老师68人。实行校长负责制，有一个团结奋进的领导班子和科学完善的治理制度。回首XX年，我校的各项工作都获得了可喜的进步，现汇报如下：一、提高教育教学质量，培养创新人才我校领导班子装备齐全，分工明确。班子成员能自觉地依法治校，按章办事，制定了校政清廉十条规定，对教职工的工资福利等政策落实到位，多方为教职工想，全校团结协作，工作扎实。校领导特别注重校际交流，XX年11月，“四省四校联谊会”在武夷山一中召开，交流教学和治理的先进经历，讨论有关教改咨询题。学校领导着力提高本身素养。XX年，我校的李衍润校长，谢建亮副校长、江先忠副校长等三个家庭被武夷山市宣传部、新华书店结合授予“书香之家”的称号，江先忠副校长的家庭还被南平市政府评为“文化之家”。学校行政领导成员多人次受上级有关部门的表彰。学校注重学习和宣传教育法规，组织老师学习《国务院关于根底教育改革与开展的决定》，****中央国务院关于《深化化教育改革，全面推进素养教育的决定》，******同志《关于教育咨询题的谈话》，积极推进教育改革。在“以德治国”，“诚信为本”的大环境下，我校也把“以德治校”作为指导思想，组织老师学习《公民道德建立施行纲要》。学校的教育教学治理一直贯穿“一个核心、二个重点、三个关键”这条主线。一个核心即德育为核心。学校一直把德育工作放在首位，德育工作机构健全，制度完善，根本上构成了以“家庭—学校—社会”的横向、以“政教处—年段—老师”为纵向的德育工作网络。开好“主题班会课”，结合时事政治，对学生进展思想教育。在学科中浸透德育内容，学习贯彻“三个代表”精神，与时俱进，开辟时取，培养“四有”新人。认真学习《公民道德建立施行纲要》，把学习与详细的活动结合起来，寓教于乐，师生收获颇丰。积极做好学习与家庭、社会的联络，每年级都设立“家长委员会”，建起“家校联络卡”，老师经常家访，关怀学生的学习生活，及时处理困难。主动参与社区共建，共同协助教育下一代。德育教育途径广泛，师生的身心得到健康成长。老师能按公民道德根本标准20字严格要求本人，领会“道德”、“诚信”、“礼仪”内涵，时时处处以身作责，做学生的表率。老师爱岗敬业，求真务实。有美妙的道德情操。每学年初对班主任进展上岗培训，加强师德师风教育，涌现出许多优秀老师，优秀班主任。老师以德育人，注重用良好的品德、高尚的情操感染学生。师生之间以礼相待，坦城相见，建立真正民主、平等的师生关系。学生入学后有一周“学前教育”，学习“中学生守则”、学习“中学生在校一日常规”，养成良好的文明行为适应，在公共场合注重“礼节”、“礼仪”、恪守公共道德，向不文明行为辞别，讲卫生，有爱心，屡次到老区、贫困区开展“手拉手、献爱心”活动，扶贫济困，献爱心活动蔚然成风。在教学活动中强调爱国主义、集体主义的情感教育，要求学生学会学习、学会生存、学会共处，努力提高本人的情商水平。广泛开展信息技术教育，研究性学习，社会实践和社区效劳及劳动与技术教育等活动，培养学生提出咨询题、研究咨询题、处理咨询题的才能。XX年，我校在去年的根底上接着创立“绿色学校”，以“环境委员会”为核心，大力宣传，大力帮教，开展了一大批骨干老师。召开了全校班主任参加的“环保知识培训班”，让班主任们明白得了许多环保知识并加强了他们环保的认识，以便于在班会课上对学生进展宣传教育。对生物、地理、化学、物理等学科的老师，学校采取了以教研组为单位，分期分批地学习培训，主要是让他们依照学科特点，在日常教学中把教学和环保有机地结合起来，在学习中让学生不连续地获得环保知识，逐步提高环保认识。我校还成立了“环境监察委员会”，加强监视治理工作，期初有计划，期末有总结，定期召开专题会议，随时随地对发生的有关环保的事件及时发觉，...
