《高层住宅》毕业设计任务书《毕业设计》课程任务书——高层住宅楼施工图设计——一、目的要求根据任务书对基地选一住宅进行方案设计，并对自己所设计的方案再次进行施工图设计，施工图设计为此次设计的重点，旨在熟悉施工图的内容、表示方法及工作步骤，培养学生能综合运用所学的民用建筑设计原理及构造知识来分析问题和解决问题。二、设计条件1.本设计为城市型住宅，位于城市居住小区内，详见总平面图。从总平面图中3＃、4＃、5#任选其一进行住宅方案设计，户型组合为考虑二~~三种户型组合，不能改变楼梯方位并注意与景观面的结合,在不影响卫生(采光)和安全(消防)的前提下可对平面尺寸进行微调。户型一：二房二厅，建筑面积80-90平方米。户型二：三房二厅，建筑面积120-130平方米。户型三：四房二厅，建筑面积140-150平方米。2.层数：十一层。3.层高：2800mm。4.结构类型：自定。三、设计内容KT展板方案表达：电脑制作，采用1#KT展板展示方案。1、效果图2、总平面图（含场地布置）3、各层平面图4、立面图两个5、剖面图一个6、方面设计说明及技术经济指标施工图一套：除详图和剖面为徒手工具绘图外，其余图纸均为天正软件计算机绘图，均采用2#白图纸。1.封面及图纸目录2.设计说明3.总平面，技术经济指标4.各层平面图，屋顶平面图5.各向立面图6.剖面图7.门窗表，门窗大样8.楼梯大样图，卫生间大样图及其他大样图设计说明应包括：建筑名此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。称、地点、设计依据、总图位置、自然地质条件、设计意图和贯彻设计原则的具体体现、建筑构造方案及其它特殊事项说明。四、设计阶段1.方案设计（4周）2.施工图阶段（6周）五、成绩评定标准课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：1、优秀①工作努力，遵守纪律，表现好。②能按时优异地完成设计任务，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。③设计概念清楚，图面表达清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。2、良好①工作努力，遵守纪律，表现较好。②能按时独立完成设计任务，较熟练地运用所学理论和专业知识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。③设计概念清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸齐全，符合要求。3、中等①工作努力，遵守纪律，表现一般。②基本能按时独立完成设计任务，综合分析和解决问题的能力一般。③设计概念较清楚，图面表达较清晰，书写工整，图纸较齐全，符合要求。4、及格①工作态度及表现一般。②勉强完成设计任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。③设计概念基本清楚，书写工整，图纸基本齐全，基本符合要求。5、不及格①工作不努力，表现较差。②未能达到规定的基本要求，设计中有原则性错误。③概念不清，图纸不齐全或不符合要求。六、附图(见总平面图)《毕业设计》课程指导书——高层住宅楼施工图设计——住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人们为满足家庭生活需要，利用自己掌握的物质技术手段创此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。造的人造环境。因此，设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点，然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。为保障城市居民基本的住房条件，提高城市住宅功能质量，应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。本次设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节，师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求，特作如下指导。一、目的与要求1．目的：①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现出有一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力；③了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。2．要求：学生应严格按照指导...
