高中数学一道三角题的发散思维题:求证:在△ABC中,coscoscosABC32分析1:这是一道常见题,会想到应用余弦定理,把角转化为边进行证明。在△ABC中cosAbcabc2222cosBacbac2222cosCabcab2222所以coscoscosABCbcabcacbacabcab3222232222222222三角形中边的大小关系有:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。应用这个关系之前需作一点变换,即将分子、分母同乘以2,并通分,再拆、并项,整理得原式22242224222464223223223abacaabcbabcbabccacbcabcabcabcabbccabaacaabcbaaccbabbcbabc()()()()()()2222222222222424cabcbcaccbcabc()()()22222224{[()()()][()()()][()()()]}abcbcbcbcabababcabacabaccacabc2222222222222224[()()()()()()]bcabcabcabacbacabc22240所以coscoscosABC32分析2:应用诱导公式、和差化积公式、二倍角公式、均值不等式、方程思想等。在△ABC中coscoscosABCcoscoscos[()]ABAB2222212coscoscosABABAB22221cos(coscos)ABABAB42221sinsinsinABC(*)因此,只要证明sinsinsinABC22218观察cosA,cosB,cosC与sinsinsinABC222,,,可应用二倍角公式转化。coscoscosABC用心爱心专心122122122222sinsinsinABC32222222(sinsinsin)ABC3232222223sinsinsinABC设tABCtsinsinsin()2220再结合(*)式,得413623tt即23112102313213tttt()()所以21013t,即t18故sinsinsinABC22218所以coscoscosABC418132分析3:应用一元二次函数和三角函数求最值的方法,比上面的解法简单很多。在△ABC中coscoscosABCcoscoscos[()]ABAB2222212coscoscosABABAB22122112222(coscos)cosABABAB1122322cosAB当coscoscosABABAB212221即A=B=C=60°时取等号。分析4:应用向量内积的定义和单位向量的性质来证明。在△ABC中,设||||||||ABABeBCBCeCACAe123,,cos||||||||AABACABACABABCACAee13同理可得coscosBeeCee1223,所以coscoscosABCeeeeee131223由单位向量eee123,,的性质及eeeeee122313,,之间的关系,知eee1222321所以23(coscoscos)ABC2223131223eeeeee用心爱心专心[()()()]eeeeeeeeeeeeeee121332121222222332122232222[()()()]eeeeeeeee132221223223212[()()()()()()]eeeeeeeeeeeeeeeeee132132123123231231()eee12320所以coscoscosABC32这道题从四个不同方面出发,从四个思路证明,其中用到了不少的定理、公式,渗透了重要的数学思想方法。所以同学们在平时解题时要考虑一题能否多解,这样可不断提高自己的解题能力,培养思维的灵活性,做到举一反三。用心爱心专心