第三节平行关系[考纲传真]1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系的简单命题.1.直线与平面平行的判定与性质(1)判定定理:若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.(2)性质定理:如果一条直线与一个平面平行,那么过该直线的任意一个平面与已知平面的交线与该直线平行.(3)符号与图形语言2.平面与平面平行的判定与性质(1)判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.(2)性质定理:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行.(3)符号与图形语言11.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若一条直线和平面内一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.()(2)若直线a∥平面α,P∈α,则过点P且平行于直线a的直线有无数条.()(3)若一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.()(4)若两个平面平行,则一个平面内的直线与另一个平面平行.()[答案](1)×(2)×(3)×(4)√2.(教材改编)下列命题中,正确的是()A.若a,b是两条直线,且a∥b,那么a平行于经过b的任何平面B.若直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行C.若直线a,b和平面α满足a∥α,b∥α,那么a∥bD.若直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,bα,则b∥αD[根据线面平行的判定与性质定理知,选D.]3.(2015·北京高考)设α,β是两个不同的平面,m是直线且mα,“m∥β”是“α∥β”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件B[当m∥β时,过m的平面α与β可能平行也可能相交,因而m∥β⇒/α∥β;当α∥β时,α内任一直线与β平行,因为mα,所以m∥β.综上知,“m∥β”是“α∥β”的必要而不充分条件.]4.在正方体ABCDA1B1C1D1中,E是DD1的中点,则BD1与平面ACE的位置关系是________.平行[如图所示,连接BD交AC于F,连接EF,则EF是△BDD1的中位线,∴EF∥BD1,又EF平面ACE,BD1平面ACE,∴BD1∥平面ACE.]5.(2017·河北石家庄质检)设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若mα,n∥α,则m∥n;②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ;③若α∩β=n,m∥n,m∥α,则m∥β;④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.其中是真命题的是________(填上序号).②[①,m∥n或m,n异面,故①错误;易知②正确;③,m∥β或mβ,故③错误;④,2α∥β或α与β相交,故④错误.]与线、面平行相关命题真假的判断(2015·安徽高考)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面D[A项,α,β可能相交,故错误;B项,直线m,n的位置关系不确定,可能相交、平行或异面,故错误;C项,若mα,α∩β=n,m∥n,则m∥β,故错误;D项,假设m,n垂直于同一平面,则必有m∥n,所以原命题正确,故D项正确.][规律方法]1.判断与平行关系相关命题的真假,必须熟悉线、面平行关系的各个定义、定理,无论是单项选择还是含选择项的填空题,都可以从中先选出最熟悉最容易判断的选项先确定或排除,再逐步判断其余选项.2.(1)结合题意构造或绘制图形,结合图形作出判断.(2)特别注意定理所要求的条件是否完备,图形是否有特殊情形,通过举反例否定结论或用反证法推断命题是否正确.[变式训练1](2017·唐山模拟)若m,n表示不同的直线,α,β表示不同的平面,则下列结论中正确的是()A.若m∥α,m∥n,则n∥αB.若mα,nβ,m∥β,n∥α,则α∥βC.若α⊥β,m∥α,n∥β,则m∥nD.若α∥β,m∥α,n∥m,nβ,则n∥βD[在A中,若m∥α,m∥n,则n∥α或nα,故A错误.在B中,若mα,nβ,m∥β,n∥α,则α与β相交或平行,故B错误.在C中,若α⊥β,m∥α,n∥β,则m与n相交、平...