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高考历史总复习 第十四单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果 第28讲 近代中国的思想解放潮流课时跟踪练-人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史总复习 第十四单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果 第28讲 近代中国的思想解放潮流课时跟踪练-人教版高三全册历史试题_第1页
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第28讲近代中国的思想解放潮流课时跟踪练一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·郑州模拟)1839年9月,在广州禁烟已有9个月的林则徐在给道光帝的奏折中指出:此蕞尔小邦,若大军远征,势必路途遥远、补给困难,绝对不会出此下策。据此可知,当时的林则徐()A.盲目排外不了解敌情B.思维固化看不透本质C.顽固守旧排斥新知识D.愚昧无知且刚愎自用解析:从林则徐的奏折内容可知,林则徐是从传统军事战略的角度推断英国因国小,路途遥远补给困难不会发动鸦片战争,但没有看到英国此时已是工业资本主义强国,国力强大,侵略中国是满足其商品输出的要求。这说明当时的林则徐思维固化没有看清本质,故B项正确;A项材料信息不符,排除;C项与史实不符,排除;D项材料无涉及,排除。答案:B2.对下面的历史漫画表达的主旨理解正确的是()A.西方科学技术能彻底治愈画中人的病症B.学习西方尚处于学习“器物”的层次上C.已经认识到只靠西方科学技术不能救国D.清政府腐败激化社会矛盾引发农民起义解析:从漫画中可以看出只学习西方科学技术,说明当时学习西方尚处于学习“器物”的层次上,故B项正确;A项说法错误,排除;C、D两项与材料主旨不符,排除。答案:B3.(2017·新余二模)有学者认为,西方的启蒙是一种“内源”式、持续式的启蒙,而近代中国的启蒙则是“外源”式、突变性的启蒙。导致中国思想启蒙出现这一特点的主要原因是()A.西方文明的冲击B.资本主义发展缓慢C.政府的腐朽统治D.儒家思想根深蒂固解析:近代中国的思想启蒙出现于鸦片战争之后,其历经阶段由器物到制度再到思想,具有较强的突变性,其最根本原因就是西方的持续入侵和中国民族危机的不断加深,故A项正确;B、C、D三项与材料主旨不符,排除。答案:A4.(2017·商丘模拟)1898年,张之洞在《劝学篇》中提出“西学之中,西艺非要,西政为要……‘政尤急于艺”的主张;1901年,他在《致刘坤一等》的信中有“西法最善者,上下议院互相维持之法也”的提法。这说明()A.张之洞始终重视学习西方政治B.清廷赞同学习西方的强盛之道C.张之洞的思想观念有了新突破D.清廷反对传播中体西用论思想解析:由材料内容可知张之洞主张学习西方政治,赞同“上下议院互相维持之法”,说明张之洞由之前“中体西用”的思想主张上升到学习西方政治,故C项正确;A、B、D三项与史实不符,排除。答案:C5.(2017·潍坊模拟)郭嵩焘《条议海防事宜》:“以中国之大,土田之广,因地之制,皆可使富也;用民之力,皆可使强也:即吾所谓自治也。舍富强之本图,而怀欲速之心,以急责之海上,将谓造船制器,用其一旦之功,遂转弱为强,其余皆可不问,恐无此理。”据此可知,郭嵩焘意在强调()A.实行地方自治B.反对仅学西方技术C.重视发展海防D.大力发展民用工业解析:依据材料可得郭嵩焘认为学习西方技术是舍本逐末,要使中国富强,不能仅学西方的造船制器,关键是要先从政治教化上进行改革,故B项正确;A项材料无涉及,排除;C项不符合材料主旨,排除;故C项错误;D项与史实不符,排除。答案:B6.(2017·泉州模拟)1902年,梁启超写文章分辨了中国儒学“仁政”与西方近代“自由”的区别,认为“以孔孟之贤,其仁政之说,不能禁暴君贼臣之鱼肉人民”,是因为“治人者有权,而治于人者无权”,强调“仁政”已经完全过时,应被“自由”取代。这表明梁启超()A.反思和批判传统文化B.为维新变法制造舆论C.根本否定了儒家思想D.主张推翻君主制度解析:梁启超通过比较“仁政”与“自由”,得出“仁政”已经完全过时的结论,体现了对传统儒家思想的反思和批判,故A项正确;B项与时间不符,排除;C项不符合材料主旨,排除;D项与史实不符,排除。答案:A7.(2017·潍坊模拟)社会进化论认为人类社会和自然界一样遵循着“物竞天择,适者生存”的规律。这种学说曾经风靡中国思想文化界,产生了深远影响,是因为它()A.与近代中国的时代精神较为契合B.科学地阐释了人类历史发展规律C.为解决中国社会问题指明了道路D.准确揭示了社会发展的根本动力解析:社会进化论认为人类社会和自然界一样遵循着“物竞天择,适者生存”的规律,这种学说与...

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