高二数学不等式的概念、性质、证明人教版【本讲教育信息】一
教学内容:1
主要内容:不等式的概念、性质、证明2
知识点:(1)不等式的性质:1oabba若,那么(对称性)2oabbcac若,(传递性)3oabacbc(可加性)推论:1ambabm推论:2abcdacbd推论:3abcdacbd40oabcacbc(可乘性)abcacbc0推论:100abcdacbd推论:(,且)21ababnNnnn501onnababnNn若(,且)(2)均值不等式:1222oabRababab若,则(当且仅当“”时取等号),22oabababab若是正数,(当且仅当时取等号),333oabcabcabcabc若为正数,则(当且仅当时取等号),,(3)不等式的证明:1o比较法:(1)作差:abab0abab0步骤:①作差;②变形(因式分解、配方);③定号作商:若,,则ababab0012o综合法(由因导果)3o分析法(执果索因)【典型例题】例1
已知a>b,b>0,求证:a+b+40用心爱心专心abab40220,()()又ababababba4222222121212121()()()()()()abab4221()()abab422()()小结:本题根据结构特点分析,适合用比较法证明
比较法常用的有作差比较法与作商比较法两种,作商法比较同号两式大小时,商是与1而不是与0比较大小
证明:()aaaaa1233分析:已知条件很简单(仅有a≥3),而要证明的无理不等式较复杂,遵循化繁为简原则,容易想