高二数学不等式的概念、性质、证明人教版【本讲教育信息】一.教学内容:1.主要内容:不等式的概念、性质、证明2.知识点:(1)不等式的性质:1oabba若,那么(对称性)2oabbcac若,(传递性)3oabacbc(可加性)推论:1ambabm推论:2abcdacbd推论:3abcdacbd40oabcacbc(可乘性)abcacbc0推论:100abcdacbd推论:(,且)21ababnNnnn501onnababnNn若(,且)(2)均值不等式:1222oabRababab若,则(当且仅当“”时取等号),22oabababab若是正数,(当且仅当时取等号),333oabcabcabcabc若为正数,则(当且仅当时取等号),,(3)不等式的证明:1o比较法:(1)作差:abab0abab0步骤:①作差;②变形(因式分解、配方);③定号作商:若,,则ababab0012o综合法(由因导果)3o分析法(执果索因)【典型例题】例1.已知a>b,b>0,求证:a+b+4<(a+2)(b+2)。证法一:(a+b+4)—(a+2)(b+2)=a+b+4—ab—2a—2b—4=—ab—a—b=—(ab+a+b)<0abab422()()证法二: a>0,b>0用心爱心专心abab40220,()()又ababababba4222222121212121()()()()()()abab4221()()abab422()()小结:本题根据结构特点分析,适合用比较法证明。比较法常用的有作差比较法与作商比较法两种,作商法比较同号两式大小时,商是与1而不是与0比较大小。例2.证明:()aaaaa1233分析:已知条件很简单(仅有a≥3),而要证明的无理不等式较复杂,遵循化繁为简原则,容易想到用分析法求证。证法一:要证:aaaa123只要证:aaaa321只要证:()()aaaa32122即证:aaaa()()()312即证:aaaa()()()312即证:显然成立02aaaaa1233()证法二:要证:aaaa123即证:11123aaaaaaaa1230上式成立aaaaa1233()小结:分析法是寻求结论成立的充分条件,而不是从结论出发推证已知条件,故证明过程中一定要注意格式,“要证”“只要证”等词必不可少。在解决有关根式的问题时,“分子有理化”也是常用的技巧。例3.已知,求证:aaaaa2111log()log()分析:由易得,,但与aaaaaaaaa2111111log()log()log()log()1的大小关系仍不能确定,注意到两者的算术平均数便于与1比较大小,联想到均值不等式。证法一:log()log()aaaa11log()log()log()log()aaaaaaaa111122221111212222log()log()[log()log()]log()aaaaaaaaaa用心爱心专心logaa222422log()log()aaaa111证法二:a2log()log()aaaa1010又log()log()aaaa11log()log()log()log()log()logaaaaaaaaaaaa1111212112122log()log()aaaa111小结:在证明过程中,对loga(a2-1)的值作适当的放大,这样根据不等式的传递性可以证明结论,放缩法是证明不等式的一种重要方法。例4.已知且,求证:与中至少有一个小于。abRababba,2112分析:可以用反证法。证明:设与均不小于112abba即:1212abba1212abba22abab()ab2与已知条件矛盾112abba与中至少有一个小于例5.求证:||||||||||||abababab11分析:含绝对值不等式的证明,除不等式的基本性质、定理外,应关注有关绝对值不等式的性质和定理。证法一:abababababab11111111证法二:由性质:,abmRab,,则abambmabababababababababab111()()用心爱心专心证法三:fxxxx()[)11110在,上是增函数又0ababfabfab()()即abababab11小结:本题证法多种多样...