增分突破二——画里寻话图文信息转换要领指导1．(·新课标全国卷Ⅱ)“”下面是我国的国家节水标志，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查图文转换的能力，能力层级为E“”级。国家节水标志由水滴、手掌和地球变形而成。圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点)“”，且水滴正处在心字的中间一点处，说明节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护，节约每一滴珍贵的水。由于有字数限制，可以在此基础上筛选关键信息，进行整合。答案图标由水滴、手掌和圆形组成，圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。2．请仔细观察下面这幅图画，然后回答问题。(1)请简要分析漫画的内容及寓意。(不超过40字)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)谈谈你对上述现象的看法。(不超过50字)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“”漫画内容：一个人正用一个标着幸福指数的放大镜，查看政府工作报告，“”漫画的左下角有两个字检验。“”“”寓意：这表现了人们很关注民生在政府工作中的地位，幸福指数成为检验政府工作的标准之一。(2)“”将公民满意不满意、幸福不幸福作为检验政府工作的终极标准，意味着以人为本正在真正成为政府的核心执政理念。3“”．下面是中国网民文化节活动的标志，请从构形的角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过60字。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“”答案标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显以人为本的服务理念；标志主体又是字母e“”的变体，代表网络；又是汉字文的变体，代表文化、文明。4．仔细看下面这幅漫画，回答问题。(1)简要说明这幅漫画的主要内容。(不超过150字)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这幅漫画的主旨是什么？(50字左右)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析回答第(1)——题，要仔细观察画面的内容，既要抓住画面主要形象人，还要注意其行为以及画面上的文字信息。回答第(2)题，则要理解漫画艺术的基本功用，即揭示一定的社会主题。要理解这一主题，就要通过漫画的外在形式，联系社会实际来分析。答案(1)画的右边，一个戴着眼镜的人坐在草地上，双手捧着一本书，正聚精会神地“”看着。书的封面上写着百科。他的左前方放着一个盛满水的桶，他的右侧是一口井“和一根钓鱼竿。钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。画的下方写着：书上说，鱼儿”离不开水。(2)这幅漫画讽刺了那些死读书、...
