高中化学 课时跟踪检测（十七）弱电解质的电离平衡 常见的弱电解质 苏教版选修4-苏教版高二选修4化学试题VIP专享VIP免费

课时跟踪检测（十七）弱电解质的电离平衡常见的弱电解质一、单项选择题1．将1mol冰醋酸加入到一定量的蒸馏水中最终得到1L溶液。下列各项中，表明已达到电离平衡状态的是()A．醋酸的浓度达到1mol·L－1B．H＋的浓度达到0.5mol·L－1C．醋酸分子的浓度、醋酸根离子的浓度、H＋的浓度均为0.5mol·L－1D．醋酸分子电离成离子的速率和离子重新结合成醋酸分子的速率相等解析：选D在未电离时，c(CH3COOH)＝1mol·L－1，当醋酸、H＋、CH3COO－的浓度不再变化时(但此时三者的浓度不一定是0.5mol·L－1)，醋酸的电离达到平衡状态，A、B、C均错误；依据平衡状态的特点电离速率与离子结合成分子的速率相等，可知D项正确。2．关于水的电离，下列叙述中，正确的是()A．升高温度，KW增大，c(H＋)不变B．向水中加入少量硫酸，c(H＋)增大，KW不变C．向水中加入氨水，平衡向逆反应方向移动，c(OH－)降低D．向水中加入少量固体NaCl，平衡向逆反应方向移动，c(H＋)降低解析：选BA项，升高温度，水的电离平衡右移，KW增大，c(H＋)、c(OH－)均增大，错误；B项正确；C项，加入氨水，水的电离平衡左移，结果c(OH－)仍然增大，错误；D项，Na＋和Cl－不影响水的电离平衡，错误。3．相同温度下，已知三种酸HA、HB、HC的电离常数分别为a、b、c，且a＞b＞c，则对相同浓度的酸溶液叙述正确的是()A．HC的电离度最大B．HA溶液酸性最强C．HC溶液酸性最强D．三种溶液中酸的电离程度：HA＜HB＜HC解析：选B相同条件下的酸溶液中，其电离常数越大，酸的电离程度越大，溶液中c(H＋)越大。4．化合物HIn在水溶液中存在以下电离平衡，可用作酸碱指示剂HIn(aq)H＋(aq)＋In－(aq)红色黄色浓度为0.02mol·L－1的下列溶液：①盐酸、②石灰水、③NaCl溶液、④NaHSO4溶液、⑤NaHCO3溶液、⑥氨水，其中可使指示剂显红色的是()A．①④⑤B．②⑤⑥C．①④D．②③⑥解析：选C显红色平衡左移，①盐酸、④硫酸氢钠显酸性，溶液c(H＋)增大，平衡左移，符合题目要求；②、⑤、⑥能消耗H＋，使c(H＋)减小，平衡右移；NaCl电离出的离子对平衡无影响。5．已知室温下0.01mol·L－1CH3COOH溶液中c(H＋)＝4.32×10－4mol·L－1，则该CH3COOH溶液中水的离子积常数()A．＜1×10－14B．＞1×10－14C．＝1×10－14D．无法确定解析：选CKW只与温度有关，常温下KW＝1×10－14。二、不定项选择题6．下列关于电离常数的说法正确的是()A．电离常数随着弱电解质的浓度增大而增大B．CH3COOH的电离常数表达式为Ka＝C．CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa溶液，电离常数减小D．同一弱电解质，电离常数只与温度有关，与浓度无关解析：选DK只与温度有关，与浓度无关。7．下列说法正确的是()A．电离常数受溶液浓度的影响B．电离常数可以表示弱电解质的相对强弱C．电离常数大的酸中的c(H＋)一定比电离常数小的酸中的c(H＋)大D．H2CO3的电离常数表达式：K＝解析：选BA项，电离常数只受温度的影响，与溶液浓度无关，错误；B项，电离常数可以表示弱电解质的相对强弱，正确；C项，酸中c(H＋)既跟酸的电离常数有关，还跟酸的浓度有关，错误；D项，碳酸是分步电离的，以第一步电离为主，第一步电离常数表达式为K1＝，错误。8．室温下向10mL0.1mol·L－1的醋酸溶液中加水稀释后，下列说法正确的是()A．溶液中导电粒子的数目减小B．溶液中不变C．醋酸的电离程度增大D．醋酸的电离常数K随醋酸浓度减小而减小解析：选BC醋酸加水稀释，促进醋酸的电离，溶液中导电离子的数目增加，A错误；醋酸加水稀释，电离程度增大，C正确；电离常数K只与温度有关，与醋酸的浓度无关，D错误；由于温度不变，电离平衡常数K＝不变。三、非选择题9．一定条件下，在水的电离平衡中，c(H＋)和c(OH－)的关系如图所示：(1)A点水的离子积为1×10－14，B点水的离子积为________。造成水的离子积变化的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)100℃时，若向溶液中滴加盐酸，能否使体系处于B点位置？__________。为什么？_____________________________________________________...