湖北省高考生物总复习 2-1-1染色体在有性生殖中的变化配套训练 中图版必修2 VIP免费

必修二遗传与进化第一单元遗传与变异的细胞学基础及其基本规律第1讲染色体在有性生殖中的变化(时间：45分钟)A级基础演练1．(·豫南四校调研)细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()。①DNA复制②纺锤体出现③联会④着丝粒分裂⑤基因重组A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．①②④解析联会、基因重组是减数分裂过程中特有的。答案D2．(·衡阳联考一)某同学总结了减数分裂过程中染色体、DNA和着丝粒的数量关系，其中正确的是()。A．次级精母细胞中核DNA分子数和正常体细胞中核DNA分子数不相同B．减数第一次分裂后期，细胞核中DNA分子数等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体数和核内DNA分子数相同D．细胞中染色体数目和着丝粒数目总是相同的解析次级精母细胞中核DNA分子数和正常体细胞中核DNA分子数相同；减数第一次分裂后期细胞核中DNA分子数是体细胞中染色体数的2倍；初级精母细胞中染色体数是核内DNA分子数的一半。答案D3．在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是()。解析果蝇含4对同源染色体，卵巢中既可以进行有丝分裂，也能进行减数分裂。A图可表示卵原细胞减数第一次分裂后期的图像；B图可表示第一极体减数第二次分裂后期的图像；C图可表示卵原细胞有丝分裂中期的图像；D图因为不是8条染色体，不是有丝分裂的细胞，又因为含同源染色体且不含姐妹染色单体，所以也不是减数第二次分裂末期的细胞。答案D4．(·郑州质量预测)一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子()。A．1种B．2种C．3种D．4种解析正常情况下，一个基因型为AaBb的初级精母细胞经减数分裂能产生AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB四个配子，其中两两相同，如一个A突变成a，则有三种配子，故C正确。答案C5．(·大连期末)正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是()。①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑤⑥D．①②④⑤⑥解析男性精原细胞有丝分裂后期含有2条X染色体；女性正常体细胞(含卵原细胞)中含有2条X染色体；初级精母细胞中含1条X染色体；初级卵母细胞中含2条X染色体；在减数第二次分裂的后期，次级精母细胞中可能含2条X染色体，也可能不含；次级卵母细胞中可能含2条或1条X染色体。答案D6．(·厦门质检)如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是()。A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同B．细胞③中发生了等位基因的分离C．细胞④的出现可能是基因突变的结果D．细胞①②③④中均存在同源染色体解析图③所示细胞中同源染色体分离，等位基因随之分开，细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂后期，此细胞是初级精母细胞；①是精原细胞，图②所示细胞处于有丝分裂中期，其分裂后形成的子细胞中染色体数目和体细胞中的一样多；图④所示细胞处于减数第二次分裂后期，细胞④的出现可能是基因突变的结果，此细胞中无同源染色体。答案D7．如图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是()。A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③解析①②建构的都是减数第二次分裂后期的模型图，由于减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，故产生的次级性母细胞(或极体)中2条非同源染色体组成可能是1条来自父方、1条来自母方，如图①，也可能是两条都来自父方或母方，如图②。③建构的是减数第一次分裂后期的模型图，④不符合同源染色体分离的情况。答案D8．下列有关受精作用的叙述，错误的一项是()。A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半解析精子和卵细胞完成受精作用的过程中，精子几乎只提供了细胞核，而卵细胞既提供了细胞质，也提供了细胞核。因为细胞质中有一部分遗传物质，所以受精卵中的全部遗传物质不能说父母各占一半。答案A9．(识图类)下图是某种动物细胞...