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高中数学 1.1.1 命题的概念和例子1.1.2命题的四种形式同步精练 湘教版选修2-1-湘教版高二选修2-1数学试题VIP免费

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高中数学1.1.1命题的概念和例子1.1.2命题的四种形式同步精练湘教版选修2-11命题“若函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数,则loga2<0”的逆否命题是().A.若loga2≥0,则函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内不是减函数B.若loga2<0,则函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内不是减函数C.若loga2≥0,则函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数D.若loga2<0,则函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数2有下列四个命题:①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②“若a>b,则a2>b2”的逆否命题;③“若x≤-3,则x2+x-6>0”的否命题;④“若ab是无理数,则a,b是无理数”的逆命题.其中真命题的个数是().A.0B.1C.2D.33下列命题是真命题的是().A.若=,则x=yB.若x2=1,则x=1C.若x=y,则=D.若x<y,则x2<y24有下列四个命题,其中真命题是().①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“相似三角形的周长相等”的否命题;③“对实数a,b,若a2+b2=0,则a,b全为0”的逆否命题;④“若x>2,则x>1”的逆命题.A.①②B.②③C.①③D.②④5已知命题“若p则q”为真,则下列命题中一定为真的是().A.若p则qB.若q则pC.若q则pD.若q则p6在空间中,①若四点不共面,则这四点中任何三点都不共线;②若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线.以上两个命题中,逆命题为真命题的是__________.(把符合要求的命题序号都填上)7下列命题中是真命题的有__________.①“若a>b,则a+c>b+c”的否命题;②“矩形的对角线相等”的逆命题;③“若xy=0,则x,y中至少有一个为0”的否命题.8把下列不完整的命题补充完整,并使之成为真命题.若函数f(x)=3+log2x(x>0)的图象与g(x)的图象关于__________对称,则函数g(x)=__________.(填上你认为可以成为真命题的一种情况即可)9把下列命题写成“若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题.(1)当x=2时,x2-3x+2=0;(2)对顶角相等.10已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,对命题“若a+b≥0,则f(a)+1f(b)≥f(-a)+f(-b)”.(1)写出其逆命题,判断其真假,并证明你的结论;(2)写出其逆否命题,判断其真假,并证明你的结论.2参考答案1.解析:由互为逆否命题的关系可知,原命题的逆否命题为:若loga2≥0,则函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内不是减函数.答案:A2.解析:①逆命题“若x,y互为相反数,则x+y=0”是真命题;②因为原命题为假命题,所以其逆否命题也为假命题;③否命题“若x>-3,则x2+x-6≤0”,当x=5时,x2+x-6=24>0,所以否命题为假命题;④逆命题“若a,b是无理数,则ab是无理数”,若a=(),b=,则ab=2是有理数,所以逆命题为假命题.答案:B3.解析:若x2=1,则x=±1,排除选项B;若x=y,与不一定存在,排除选项C;若x<y,且x=-3,y=-2,则x2>y2,排除选项D.答案:A4.解析:①的逆命题为“若x,y互为倒数,则xy=1”,显然为真.②的否命题为“若两个三角形不相似,则它们的周长不相等”,为假.③中的原命题为真,故其逆否命题也为真.④中的逆命题为“若x>1,则x>2”,为假,因为当x=时,x>1,但x<2.故只有①③为真.答案:C5.解析:互为逆否命题的两个命题的真假性相同.互为逆命题或否命题的两个命题的真假性不相关,只有B符合.答案:B6.解析:①的逆命题是:在空间中若四点中任何三点都不共线,则这四点不共面,显然不正确.②的逆命题是:在空间中若两条直线是异面直线,则这两条直线没有公共点,为真命题.答案:②7.解析:①的否命题为:“若a≤b,则a+c≤b+c”,为真命题.②的逆命题为“对角线相等的四边形是矩形”,为假命题,因为等腰梯形的对角线也相等.③的否命题为“若xy≠0,则x,y都不为0”,为真命题.答案:①③8.解析:该题将函数的图象和性质与命题综合在一起,要综合利用知识.部分可能情况有:x轴,-3-log2x;y轴,3+log2(-x);原点,-3-log2(-x);直线y=x,2x-3等.答案:y轴3+log2(-x)(x<0)9.解:(1)原命题:若x=2,则x2-3x+2=0....

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