高中历史 第3单元 各国经济体制的创新和调整 第14课 社会主义经济体制的建立学业分层测评14 岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史试题VIP专享VIP免费

2017-2018学年高中历史第3单元各国经济体制的创新和调整第14课社会主义经济体制的建立学业分层测评14岳麓版必修2(建议用时：45分钟)[学业达标]1．20世纪20年代初期，苏俄农村普遍存在一种现象，即人们想拿鸡蛋等实物换些盐、面包等物品，却不愿意要卢布。这是因为()【导学号：72040094】A．农民交纳粮食税后的余粮归个人所有B．私人商业已经完全禁绝，自由贸易被取消C．很多人感受到国家垄断贸易的做法已经改变D．废除实物分配制的影响扩大到各个地区和行业【解析】20世纪20年代初期，苏俄由于实行“战时共产主义”政策，取消了自由贸易，再加上卢布迅速贬值，才出现题干中的现象，B项正确。A、C、D三项属于新经济政策，与题意不符。【答案】B2．下面为苏俄1917—1919年粮食征购量表，该表折射出的现象()年份1917年1918年1919年粮食征购量7340万普特10790万普特普特21250万A．反映了农民生产积极性大大提高B．保证了军事斗争的胜利C．体现了农业生产效率的大幅度提高D．体现了农民生活水平的提高【解析】由题干中的时间“1917—1919年”可知，苏俄当时实施的是战时共产主义政策，实行余粮征集制，保证了战争的胜利。A、C、D三项与史实不符，排除。【答案】B3．苏联领导人布哈林说：“我们起先打开了一半，实行地方性的商品流转。……于是我们再打开一半，打开军事共产主义时期所堵塞的东西。于是就有了新经济政策。”材料中“打开”的本质含义是()A．通过租赁制吸纳外国资本B．承认和运用市场经济关系C．用粮食税代替余粮征集制D．允许农民进行农产品交换【解析】解答本题的关键在于准确把握新经济政策的本质变化。与战时共产主义政策用单纯行政手段管理经济相比，新经济政策承认和运用市场经济关系，这是“打开”的本质含义。A、C、D三项都是新经济政策的具体措施，不是本质含义，故都应排除。【答案】B4．(2016·江苏学业水平测试)1921年，列宁承认农民对目前建立的关系是不满意的，并且“这种不满意是合理的”，他说：“(这)首先而且主要是一个政治问题，因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。”列宁解决这一问题的办法是()A．建立工兵农代表苏维埃B．实施战时共产主义政策C．用粮食税取代余粮征集制D．推广社会主义集体农庄【解析】建立工兵农代表苏维埃是在俄国十月革命期间，时间上与材料不符，故A项错误；战时共产主义政策开始实施于1918年，在当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的，不会出现“农民对目前建立的关系是不满意的”，故B项错误；1921年3月，俄共(布)十大通过了《关于以实物税代替余粮征集制》的决议，规定农民在交纳粮食税后，剩下的粮食自由支配，故C项正确；1927年联共(布)十五大提出了农业逐步集体化的方针，此后，一场大规模、群众性的集体化运动开始了，故D项错误。【答案】C5．在苏俄实行某一政策后，农民可以公开售卖他们的产品。零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业，重工业、银行和矿山则仍然保留在政府手中由此可见当时苏俄实行的是()A．战时共产主义政策B．新经济政策C．农业集体化方针D．自由放任政策【解析】由材料信息“公开售卖他们的产品”“小工厂又可以在私营企业主的经营下营业”可以判断是新经济政策。【答案】B6．“每一双皮鞋或每一件内衣，都要由中央调配”、“计划就是法令”。这说明斯大林时期经济体制的特点是()A．高度集中的计划经济B．多种所有制并存C．扩大国营企业的自主权D．计划经济和市场经济相结合【解析】根据材料信息“由中央调配”可以判断是高度集中的计划经济体制。【答案】A[能力提升]7．苏联社会主义建设中造成农、轻、重比例失调的最主要原因是()【导学号：72040096】A．国家从农民身上取走的东西太多，农民生产积极性受损B．片面发展重工业C．轻工业发展品种单调和布局不合理D．片面强调产值和产量【解析】苏联在进行社会主义建设的过程中，片面强调发展重工业，忽视了轻工业的发展，并用牺牲农业的办法来促进重工业的发展。这一系列措施导致了农业和轻工业发展的滞后，出现了农、轻、重比例失调的恶果。【答案】B8．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极...