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高中数学 第二章 统计 2.1.1 简单随机抽样学业分层测评 新人教A版必修3-新人教A版高一必修3数学试题VIP免费

高中数学 第二章 统计 2.1.1 简单随机抽样学业分层测评 新人教A版必修3-新人教A版高一必修3数学试题_第1页
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2.1.1简单随机抽样(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的个数有()①盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里;②从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验;③某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.A.3B.2C.1D.0【解析】①②③中都不是简单随机抽样,这是因为:①是放回抽样,②中是“一次性”抽取,而不是“逐个”抽取,③中“指定个子最高的5名同学”,不存在随机性,不是等可能抽样.【答案】D2.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08B.07C.02D.01【解析】从左到右符合题意的5个个体的编号分别为:08,02,14,07,01,故第5个个体的编号为01.【答案】D3.用随机数表法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男学生被抽到的机率是()A.B.C.D.【解析】简单随机抽样是等可能性抽样,每个个体被抽到的机率都是=.故选C.【答案】C4.从10个篮球中任取一个,检查其质量,用随机数法抽取样本,则应编号为()A.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10B.-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4C.10,20,30,40,50,60,70,80,90,100D.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9【解析】利用随机数表法抽样时,必须保证所编号码的位数一致.【答案】D5.某工厂的质检人员对生产的100件产品,采用随机数表法抽取10件检查,对100件产品采用下面的编号方法:①01,02,03,…,100;②001,002,003,…,100;③00,01,02,…,99.其中正确的序号是()A.①②B.①③C.②③D.③【解析】根据随机数表的要求,只有编号时数字位数相同,才能达到随机等可能抽样.【答案】C二、填空题6.用抽签法进行抽样有以下几个步骤:①制签;②抽签;③将签摇匀;④编号;⑤将抽取的号码对应的个体取出,组成样本.这些步骤的正确顺序为________.【解析】由抽签法的步骤知,正确顺序为④①③②⑤.【答案】④①③②⑤7.为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽取20名运动员的年龄进行统计分析.就这个问题,下列说法中正确的有________.①2000名运动员是总体;②每个运动员是个体;③所抽取的20名运动员是一个样本;④样本容量为20;⑤这个抽样方法可采用随机数法抽样;⑥每个运动员被抽到的机会相等.【解析】①2000名运动员不是总体,2000名运动员的年龄才是总体;②每个运动员的年龄是个体;③20名运动员的年龄是一个样本.【答案】④⑤⑥8.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的可能性为25%,则N=________.【解析】=25%,因此N=120.【答案】120三、解答题9.现有一批编号为10,11,…,99,100,…,600的元件,打算从中抽取一个容量为6的样本进行质量检验.如何用随机数法设计抽样方案?【解】第一步,将元件的编号调整为010,011,012,…,099,100,…,600.第二步,在随机数表中任选一数作为开始,任选一方向作为读数方向.比如,选第6行第7个数9.第三步,从数9开始,向右读,每次读取三位,凡不在010~600中的数跳过去不读,前面已经读过的也跳过去不读,依次可得到544,354,378,520,384,263.第四步,与以上这6个号码对应的6个元件就是所要抽取的对象.10.某大学为了支持运动会,从报名的60名大三学生中选10人组成志愿小组,请用抽签法和随机数法设计抽样方案.【解】抽签法:第一步:将60名大学生编号,编号为1,2,3,…,60;第二步:将60个号码分别写在60张外形完全相同的纸条上,并揉成团,制成号签;第三步:将60个号签放入一个不透明的盒子中,充分搅匀;第四步:从盒子中逐个抽取10个号签,并记录上面的编号;第五步:所得号码对应的学生,就是志愿小组的成员.随机数法:第一步:将60名学生编号,编号为01,02,03,…,60;第二步:在随机数表中任选一数开始,按某一确定方向读数;第三步:凡不在01~60中的数或已...

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