高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第1课 中国早期政治制度的特点课后训练巩固提能 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP免费

第1课中国早期政治制度的特点时间：30分钟满分：60分一、选择题(每小题5分，共40分)1．从图一到图二的变化所反映的实质问题是()A．大禹治水有功，被推举为部落联盟首领B．禹建立夏朝，成为中国历史上的首位帝王C．大禹功绩卓著，在历史上享有崇高威望D．原始社会被奴隶制王朝所取代答案D解析冕是古代帝王专戴的礼帽，夏禹从部落联盟首领转变为国王，说明了中国社会进入王朝时代。故选D项。2．史载：商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位资格，至无弟可传，然后传子。从制度建设角度看，这一叙述表明商代()A．封邦建国制度并未确立B．宗法制度并不成熟C．嫡长子继承制并未确立D．世袭制度并不严密答案C解析A、B两项符合史实，但均与材料无关。根据“以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位资格，至无弟可传，然后传子”可知，当时有严密的世袭制度，“以兄终弟及为主”，但嫡长子继承制还未确立，故D项错误，C项正确。3．从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——帝请求，而是托祖先转达。这最能说明()A．祖先的地位高于神B．国家大事完全通过占卜来决定C．王权具有神秘色彩D．崇拜祖先的宗法观念已经形成答案D解析从题干情境看，商王求丰年和降雨的“卜辞”不是向最高神——“帝”请求，而是“托祖先转达”，说明祖先在人们心目中的位置重要，反映了崇拜祖先的宗法观念已经形成，故D项正确。4．周代分封制下，一些大诸侯不断对周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。这表明分封制()A．加强了中央对地方的有效控制B．构建了国家大一统局面C．激化了汉族与少数民族的矛盾D．推动了中原文明的传播答案D解析根据材料内容可知，西周诸侯王进行武力兼并的同时，对被兼并地区进行文化渗透，从而传播了周王朝代表的中原文化，故D项正确。5．分封制使西周贵族集团形成的等级序列是()A．周天子—诸侯—卿大夫—士B．周天子—诸侯—卿大夫—士—庶人C．周天子—卿大夫—诸侯—士D．周天子—诸侯—卿—大夫—士答案A解析解题关键在于明确西周分封体系的特点。分封制建立起贵族统治阶层内部的森严等级，即“周天子—诸侯—卿大夫—士”。故正确答案为A项。6．能够正确表达宗法制内涵和特点的材料，不包括()A．“大宗能率小宗，小宗能率群弟”B．“立子以贵不以长”C．“立嫡以长不以贤”D．“兄终弟及”答案D解析宗法制的内涵是以父系血缘关系为纽带的政治制度，特点是嫡长子继承制度并形成大宗和小宗。A、B、C三项符合这一内涵和特点，但不符合题意。D项不符合这一内涵和特点，但符合题意。7．公元前651年，齐桓公召集各诸侯国于葵丘会盟，盟约中提出：不准把水祸引向别国；不准因别国灾荒而不卖给粮食；不准更换太子；不准以妾代妻；不准让妇女参与国家大事。该盟约反映了各诸侯国()A．积极拥戴周天子B．维护宗法统治秩序C．互相协作促进统一D．走上了和平共处之路答案B解析“不准更换太子”“不准以妾代妻”反映的是维护宗法统治秩序，故B项正确。8．王家范在《中国历史通论》中说：“(中国政制)达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”下列对该段材料的解读，不正确的是()A．“西周的创制”主要指实行分封制B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C．“地方分权体制”指地方有较大自主权D．“共主”指西周实现了权力的高度集中答案D解析从材料“‘共主’名义下的地方分权体制”并结合所学可知，“西周的创制”主要指分封制，故A项正确，不符合题意；从材料“西周政治里显然有深厚的贵族色彩”并结合所学可知，西周分封制和宗法制互为表里，分封制按照宗法制的原则维系着，故B项正确，不符合题意；从材料“‘共主’名义下的地方分权体制”并结合所学可知，诸侯在封国内享有世袭的统治权，最高统治者“共主”周王没有实现权力的高度集中，故C项正确，不符合题意；实现权力的高度集中是从秦朝推行郡县制开...