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高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说 第1讲 古代杰出的政治家、思想家与欧美资产阶级革命时代的杰出人物教师用书 人民版-人民版高三全册历史试题VIP免费

高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说 第1讲 古代杰出的政治家、思想家与欧美资产阶级革命时代的杰出人物教师用书 人民版-人民版高三全册历史试题_第1页
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第1讲古代杰出的政治家、思想家与欧美资产阶级革命时代的杰出人物一、古代中国的政治家1.千秋功过——秦始皇(1)统一六国①条件a.秦国崛起:经过商鞅变法,秦国成为当时战国七雄中最为强大的诸侯国。b.嬴政亲政:把权力完全集中到自己手中。c.统一策略任用贤能:任用李斯、尉缭等客卿,重用王翦父子等将领,离间敌国,远交近攻。②结果:秦灭六国;第一个中央集权的统一大帝国在中国历史上出现了。(2)巩固统一的措施①确立中央集权制a.创立皇帝制度。b.中央实行三公九卿制,组建专制主义中央集权国家。c.地方上推行郡县制,加强对全国管辖。②文化上:统一文字,秦始皇命令全国各地一律改用小篆。③经济上:统一货币、度量衡。④交通上:统一车轨,修筑驰道,开凿灵渠。⑤军事上:修筑长城,抵御匈奴。(3)评价①千古一帝:统一全国,建立起中央集权的政权机构。②唯我独尊、专制暴虐的君主,焚书坑儒,实行思想文化专制。③秦暴政而亡:陈胜、吴广起兵反秦,秦朝覆亡。2.盛唐伟业的奠基人——唐太宗(1)功绩①军事上:东征西讨,领导完成统一全国的战争,奠定唐朝基业。②政治上:开明的民族政策,促进了中国多民族国家的统一和进一步发展。③经济上:轻徭薄赋、发展生产,出现“贞观之治”的繁荣局面。④选贤:虚心纳谏、重用贤才。(2)过失:贞观后期,渐趋奢靡。3.康乾盛世的开创者——康煕(1)巩固统一的多民族国家①智除鳌拜:加强了专制主义中央集权。②平定三藩:扫除了地方割据势力,符合国家统一趋势。③统一台湾:强固东南海防,加强台湾与祖国大陆的联系。④抗击沙俄:组织两次雅克萨之战,签订《尼布楚条约》,维护了国家主权,赢得一个长期的相对安定的边境环境。⑤三征噶尔丹:加强了清朝中央政府与蒙古的关系。(2)重视经济和文教①派人治理黄河水患,视察河工。②改革赋制,减免赋税、厉行节俭。③重视文教,进用文士,编成《康熙字典》。二、东西方的先哲1.儒家学派的创始人——孔子(1)基本思想①“礼”:即周礼:a.尊尊:卑贱者对尊贵者的尊崇,其中最重要的是尊君。b.亲亲:就是对亲人的爱。其中强调子对父母的孝顺,弟对兄长的恭敬。c.提出“君君、臣臣、父父、子子”,提倡周礼的贵贱有序。d.“正名”:就是用周礼去规范人的行为。②“仁”:a.仁爱应有差别。首先是亲人,其次是朋友,而后是其他人。b.行“忠恕”之道。③礼与仁结合:孔子认为,只有礼与仁相结合的社会,才是人类的理想社会。④教育思想:“有教无类”“因材施教”等。(2)历史贡献①教育上:创办私学,主张“有教无类”,出现“学在民间”的局面。②政治上:“举贤人”以施行仁政,提出理想贤人的标准“内圣外王”。③思想上:奠定了中国儒家思想的基础,在汉武帝时期,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒学成为中国封建社会的官方意识形态。2.古希腊的先哲——柏拉图(1)主要成就:其主要主张包括两个方面,首先是理念论,认为理念是世界的本质,现实世界是理念的反映,这是一种唯心主义思想;其政治理想体现在《理想国》中,对古希腊的民主制度抱有成见,主张由“哲学王”来统治国家;他还是一位大教育家,创办柏拉图学园,致力于教育事业的发展和人才的培养。(2)评价:柏拉图是西方古代哲学的代表人物,对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。其财产公有、普及教育的主张被空想社会主义者接受,影响深远。他的思想是人类宝贵的遗产。三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物1.英国资产阶级革命与克伦威尔(1)活动①1628年,首次入选议会反对专制王权。②参与起草《大抗议书》。③内战时期:组建新模范军;指挥马斯顿荒原战役、纳西比战役、处死查理一世。④共和国时期:就任护国主,建立军事独裁,远征爱尔兰,颁布《航海条例》,打败荷兰。(2)功过①早期活动,维护了新兴资产阶级利益,符合时代发展要求。②采取的内政外交措施维护了资产阶级新贵族的利益和英国的海上商业利益应该肯定。但他的统治又充满高压和暴力,理应谴责。2.美国首任总统华盛顿(1)领导独立战争①开始的标志:“列克星顿枪声”。②建军:第二届大陆会议把汇集在波士顿的民兵整编为大陆军,任命华盛顿为...

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