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高考数学二轮复习 大题规范练4“17题~19题”+“二选一”46分练 文-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学二轮复习 大题规范练4“17题~19题”+“二选一”46分练 文-人教版高三全册数学试题_第1页
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大题规范练(四)“17题~19题”+“二选一”46分练(时间:45分钟分值:46分)解答题(本大题共4小题,共46分,第22~23题为选考题.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知等比数列{an}的各项都为正数,其前n项和为Sn,且S3=42,16a2·a6=a3·a7.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=,数列{bn}的前n项和为Tn,求证:≤Tn<.【导学号:04024227】解:(1)设数列{an}的公比为q.由16a2·a6=a3·a7,得16a=a,所以q2=16.因为数列{an}各项都为正数,所以q=4,所以S3=a1(1+q+q2)=21a1,又S3=42,所以a1=2,所以数列{an}的通项公式是an=2×4n-1=22n-1.(2)证明:由(1)得bn===,所以Tn=b1+b2+…+bn==,因为>0,所以Tn=-<.又Tn+1-Tn=-=->0,所以Tn≥T1=.综上所述:≤Tn<.18.在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评.某校高一年级有500名男生,400名女生,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样的方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:表1男生等级优秀合格尚待改进频数15x5表2女生等级优秀合格尚待改进频数153y(1)从表2的非优秀学生中随机选取2名进行交谈,求所选2名学生中恰有1名的测评等级为合格的概率;(2)由表中统计数据填写下面的2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“测评结果是否优秀与性别有关”.男生女生总计优秀非优秀总计【导学号:04024228】解:(1)设从高一年级男生中抽出m名,则=,得m=25,所以x=25-20=5,y=20-18=2.表2中非优秀学生共有5名,记测评等级为合格的3名学生分别为a,b,c,记尚待改进的2名学生分别为A,B,则从这5名学生中任选2名的所有可能结果为(a,b),(a,c),(b,c),(A,B),(a,A),(a,B),(b,A),(b,B),(c,A),(c,B),共10种.设事件C表示“从表2的非优秀学生中随机选取2名学生,恰有1名的测评等级为合格”,则C包含的结果为(a,A),(a,B),(b,A),(b,B),(c,A),(c,B),共6种,所以P(C)==.(2)2×2列联表如下:男生女生总计优秀151530非优秀10515总计252045则k2==1.125<2.706,所以没有90%的把握认为“测评结果是否优秀与性别有关”.19.如图1所示,在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,∠BAD=60°,AB=BD,BC=CD.图1(1)求证:平面ACC1A1⊥平面A1BD;(2)若BC⊥CD,AB=AA1=2,求三棱锥B1A1BD的体积.【导学号:04024229】解:(1)证明:因为AB=BD,∠BAD=60°,所以△ABD为正三角形,所以AB=AD.又因为CB=CD,AC为公共边,所以△ABC≌△ADC,所以∠CAB=∠CAD,所以AC⊥BD.因为四棱柱ABCDA1B1C1D1是直四棱柱,所以AA1⊥平面ABCD,所以AA1⊥BD.因为AC∩AA1=A,所以BD⊥平面ACC1A1.因为BD⊂平面A1BD,所以平面A1BD⊥平面ACC1A1.(2)连接AB1(图略),因为AA1∥BB1,所以VB1A1BD=VA1BB1D=VABB1D.由(1)知AC⊥BD.因为四棱柱ABCDA1B1C1D1是直四棱柱,所以BB1⊥平面ABCD,所以BB1⊥AC.因为BD∩BB1=B,所以AC⊥平面BB1D.记AC∩BD=O,所以VABB1D=S△BB1D·AO=××=,所以三棱锥B1A1BD的体积为.(请在第22、23题中选一题作答,如果多做,则按所做第一题计分)22.【选修4-4:坐标系与参数方程】在平面直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(φ为参数),以O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆C的极坐标方程;(2)直线l的极坐标方程是2ρsin=3,射线OM:θ=与圆C的交点为O,P,与直线l的交点为Q,求线段PQ的长.【导学号:04024230】解:(1)由圆C的参数方程(φ为参数)可知而cos2φ+sin2φ=1,所以消去参数化为普通方程为(x-1)2+y2=1,所以圆的极坐标方程为ρ2-2ρcosθ=0,即ρ=2cosθ.(2)设(ρ1,θ1)为点P的极坐标,由解得设(ρ2,θ2)为点Q的极坐标,由解得所以|PQ|=|ρ1-ρ2|=2.23.【选修4-5:不等式选讲】设函数f(x)=|3x-1|+ax+3.(1)若a=1,解不等式f(x)≤4;(2)若函数f(x)有最小值,求a的取值范围.【导学号:04024231】解:(1)当a=1时,f(x)=|3x-1|+x+3.当x≥时,由f(x)≤4,得3x-1+x+3≤4,解得≤x≤;当x<时,由f(x)≤4,得-3x+1+x+3≤4,解得0≤x<.综上所述,原不等式的解集为.(2)f(x)=所以函数f(x)有最小值的充要条件为得-3≤a≤3.所以a的取值范围是[-3,3].

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