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高中数学 第一章 算法初步 1.1.2-1.1.3 第3课时 循环结构学业分层测评 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学试题VIP免费

高中数学 第一章 算法初步 1.1.2-1.1.3 第3课时 循环结构学业分层测评 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学试题_第1页
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1.1.2-1.1.3第3课时循环结构(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.用二分法求方程x2-2=0的近似根的算法中要用哪种算法结构()A.顺序结构B.条件结构C.循环结构D.以上都用【解析】任何一个算法都有顺序结构,循环结构一定包含条件结构,二分法用到循环结构,故选D.【答案】D2.执行如图1140所示的程序框图,如果输出的a值大于2015,那么判断框内应填()图1140A.k≤6B.k<5C.k≤5D.k>6【解析】第一次循环,a=4×1+3=7,k=1+1=2;第二次循环,a=7<2015,故继续循环,所以a=4×7+3=31,k=2+1=3;第三次循环,a=31<2015,故继续循环,所以a=4×31+3=127,k=3+1=4;第四次循环,a=127<2015,故继续循环,所以a=4×127+3=511,k=4+1=5;第五次循环,a=511<2015,故继续循环,所以a=4×511+3=2047,k=5+1=6;第六次循环,a=2047>2015,故不符合条件,终止循环,输出a值.所以判断框内应填的条件是k≤5.【答案】C3.如图1141所示的程序框图表示的算法功能是()图1141A.计算小于100的奇数的连乘积B.计算从1开始的连续奇数的连乘积C.从1开始的连续奇数的连乘积,当乘积大于或等于100时,计算奇数的个数D.计算1×3×5×…×n≥100时的最小的n的值【解析】循环一次时S=1×3,循环2次时,S=1×3×5,且S大于或等于100时输出i,故算法功能为D.【答案】D4.阅读如图1142框图,运行相应的程序,则输出i的值为()图1142A.3B.4C.5D.6【解析】i=1时,a=1×1+1=2,i=2时,a=2×2+1=5,i=3时,a=3×5+1=16,i=4时,a=4×16+1=65>50,所以输出i=4.【答案】B5.如图1143所示,是一个循环结构的算法,下列说法不正确的是()图1143A.①是循环变量初始化,循环就要开始B.②是循环体C.③是判断是否继续循环的终止条件D.①可以省略不写【解析】①是循环变量初始化,表示循环就要开始,不可以省略不写,故选D.【答案】D二、填空题6.如图1144所示的程序框图,输出的结果为________.图1144【解析】S=1×5×4=20.【答案】207.如图1145所示的程序框图,当输入x的值为5时,则其输出的结果是________.图1145【解析】 x=5,x>0,∴x=5-3=2,x>0.∴x=2-3=-1.∴y=0.5-1=2.【答案】28.若执行如图1146所示的程序框图,输入x1=1,x2=2,x3=3,x=2,则输出的数等于________.图1146【解析】i=1,s=0+(x1-x)2=(1-2)2=1,i=2,s=1+(x2-x)2=1+(2-2)2=1,i=3,s=1+(x3-x)2=1+(3-2)2=2,s=×s=×2=.【答案】三、解答题9.用循环结构书写求1++++…+的算法,并画出相应的程序框图.【解】相应的算法如下:S1S=0,i=1.S2S=S+.S3i=i+1.S4i>1000是否成立,若成立执行S5;否则重复执行S2.S5输出S.相应的算法框图如图所示:10.2015年某地森林面积为1000km2,且每年增长5%.到哪一年该地森林面积超过2000km2?(只画出程序框图)【解】程序框图如下:[能力提升]1.执行如图1147所示的程序框图,若m=5,则输出的结果为()图1147A.4B.5C.6D.8【解析】由程序框图可知,k=0,P=1.第一次循环:因为k=0<5,所以P=1×30=1,k=0+1=1.第二次循环:因为k=1<5,所以P=1×31=3,k=1+1=2.第三次循环:因为k=2<5,所以P=3×32=33,k=2+1=3.第四次循环:因为k=3<5,所以P=33×33=36,k=3+1=4.第五次循环:因为k=4<5,所以P=36×34=310,k=4+1=5.此时满足判断框内的条件,输出结果为z=log9310=5.【答案】B2.某程序框图如图1148所示,若输出的s=57,则判断框内为()图1148A.k>4B.k>5C.k>6D.k>7【解析】由题意k=1时,s=1;当k=2时,s=2×1+2=4;当k=3时,s=2×4+3=11;当k=4时,s=2×11+4=26;当k=5时,s=2×26+5=57,此时输出结果一致,故k>4时循环终止.【答案】A3.设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数.将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a),按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a=815,则I(a)=158,D(a)=851).阅读如图1149所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个a,输出的结果b=________.图1149【解析】取a1=815⇒b1=851-158=693≠815⇒a2=693;由a2=...

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