四明末清初的思想活跃局面目标导航课程标准列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展
学习视点重点：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想主张及其评价
难点：理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想是具有民主色彩的进步思想
课前预习一、李贽的反正统意识1．思想(1)针对________“存天理，去人欲”的命题，提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张，认为“________”就在百姓日常生活之中
(2)不能以“________”之言作为判别是非的标准，儒家________也不是“万世之至论”
(3)提出“绝假纯真”的“__________”，以此反对__________的虚伪与官场的欺诈
(4)在诗文写作风格方面，也主张“________”，反对当时的摹古文风
2．著作：流传至今的有《________》、《续藏书》、《焚书》、《续焚书》等
3．影响：对________发出大胆挑战，对社会现实大胆批评
二、黄宗羲的“天下为主，君为客”说1．地位：明清之际，中国最著名的思想家之一，是________学派的创立者
2．思想(1)最精彩之处是敢于批判________
(2)呼吁废除君主专制下的“________”，建立“________”
(3)提出________的思想
(4)在具体制度方面，提出限制________的主张，________成为决定是非的最高机构
(5)反对传统的重农抑商思想，认为________
3．评价(1)反映了明朝末年传统________发生变化
(2)为中国近代反________的思想家们提供了有力的思想武器
三、顾炎武思想的启蒙精神1．地位：在历史学、地理学、音韵学、金石学等方面都有独到的建树，并开清代________学之先河
2．思想(1)将批判锋芒指向“________”的君主专制，深刻揭露君主政治的暴虐和官僚士大夫的腐败
