山西省朔州市应县高一历史上学期期中试题（含解析）-人教版高一全册历史试题VIP免费

2016-2017学年山西省朔州市应县高一（上）期中历史试卷一．选择题（32小题，每小题1.5分，共48分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）1．（1.5分）如图所示有关周王朝政治制度及其关系的说法不正确的是（）A．分封制与宗法制互为表里B．宗法制以嫡长子继承制为核心C．通过分封制建立起森严的等级制度D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型2．（1.5分）一历史学者指出：“西周宗法制是一种以父系血缘为准绳的遗产继承法”。这些“遗产”不包括（）A．王国统治权B．财富和爵位C．指定继承人D．土地和人口3．（1.5分）王国维说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”材料反映的中国古代早期政治制度特点是（）A．封建等级秩序森严B．中央集权尚未形成C．神权与王权相结合D．政治与血缘相结合4．（1.5分）《晚清七十年》载：“四千年来我民族之社会政治型态之发展，第一次转型发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年。”这次转型（）A．摧毁了宗法观念B．发展了分封制度C．确立了专制政体D．创立了科举制度5．（1.5分）《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（）A．开始实行郡县制加强对地方的管理B．确定了后世2000多年的国家政治框架C．确立了分封子弟的制度D．开始用军功爵制代替世卿世禄制6．（1.5分）学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是（）A．维护儒家思想的统治地位B．加强了中央集权C．把读书、考试与做官联系起来D．提高了官员素质7．（1.5分）钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“任何一个制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意。”据此分析，宋朝实行二府三司制“内在的用意”主要是（）A．通过强干弱枝加强中央集权B．适应时代变化，与时俱进C．通过分化事权强化君主专制D．继承前代制度，适当创新8．（1.5分）宋仁宗说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之则易。”材料中的现象产生的主要作用是（）A．降低决策失误以维护统治B．提高言官地位以加强集权C．通过权力制衡以巩固皇权D．通过行政分工以提高效率9．（1.5分）“品”是我国古代官吏的级别，分一到九品．在隋唐时期六部最高长官是正三品，到了明代提升为正二品．这直接原因是因为明代（）A．官员晋升相对容易B．中枢机构设置调整C．科举选拔趋向严格D．中央集权不断强化10．（1.5分）嘉庆五年（公元1800年）朝廷规定：自王以下满、汉文武大臣，都不准到军机处找军机大臣谈话，“违者重处不赦”。这一规定的根本目的是（）A．防止军机泄露B．维护君主权威C．提高行政效率D．减少决策失误11．（1.5分）古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（）A．平民开展暴力斗争B．代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债权D．平民中新兴工商业者力量壮大12．（1.5分）在克里斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。如果某人的得票超过6000，他将被判在国外流放10年，但家人不受牵连，本人在10年后也恢复公民权，这种民主决策方式体现的是（）A．十二铜表法B．陶片放逐法C．雅典公民法D．公民大会法13．（1.5分）法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了（）A．雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B．小国寡民状态方便了公民参加民主政治C．狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D．交通落后促使雅典民主制实行直接民主14．（1.5分）在古代雅典，Asion一词是指那些仅在身体意义上属于这个城邦，但被排除在公民组织之外的自由民。下列人员可以归为Asion的有（）①...