高考历史一轮总复习 第十一单元 世界经济的全球化趋势 课时作业33 世界经济的区域集团化和全球化趋势 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

课时作业33世界经济的区域集团化和全球化趋势一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·中山高三摸底)欧洲一体化经历了长期的发展过程。下列关于欧洲一体化说法正确的是()A．英国是欧洲共同体的创始会员国之一B．法德和解迈出了欧洲一体化的重要一步C．1991年“马约”签署宣告欧洲联盟诞生D．欧盟成立冲击了两极格局有利于多极化解析：本题考查欧洲一体化相关知识。结合所学知识可知，英国并不是欧洲共同体的创始会员国之一，欧洲共同体的创始会员国是法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡，故A项错误；作为欧洲共同体的主要创始会员国，法德和解迈出了欧洲一体化的重要一步，故B项正确；1993年11月1日，《马斯特里赫特条约》正式生效，欧洲联盟正式成立，故C项错误；两极格局在1991年已经结束，故D项错误。故选B。答案：B2．(2018·内江高三调研)某荷兰人曾说：“我打开随身带着的盒子，里面有各种欧洲不同国家的钱币，每晚都要整理一下，因为一天就可能要用好几种，这是当时的习惯。”此“习惯”改变于()A．欧洲共同体的建立B．欧洲联盟最终成立C．欧元进入流通领域D．荷兰正式加入欧盟解析：材料“我打开随身带着的盒子，里面有各种欧洲不同国家的钱币，每晚都要整理一下，因为一天就可能要用好几种，这是当时的习惯”并结合所学知识可知，此“习惯”改变于欧元进入流通领域，故C项正确；A、B、D项不符合材料中时间点。答案：C3．(2018·邢台高三质检)德国学者哈贝马斯提出，要想把欧洲统一所带来的经济优势作为继续扩大欧盟的理由，就不能离开大大超越经济范畴的文化凝聚力。材料说明()A．欧盟扩大主要源自文化认同B．文化认同逐步取代经济认同C．文化认同有助于欧盟的扩大D．欧盟已走向更深层次的联合解析：材料“把欧洲统一所带来的经济优势作为继续扩大欧盟的理由，就不能离开大大超越经济范畴的文化凝聚力”，可见材料认为文化认同有助于欧盟的扩大，故选C。欧盟扩大主要源自经济发展的需要，排除A。材料只是个人意见，并非文化认同逐步取代经济认同或欧盟已走向更深层次的联合，排除B、D。故选C。答案：C4．(2018·上饶高三联考)当前，加拿大、墨西哥、美国不仅是北美自由贸易区的会员国，也是亚太经合组织的会员国。这一现象说明()A．区域经济集团具有包容性B．亚太经济合作组织是自由贸易区C．北美自由贸易区迅速发展D．美国是世界经济区域集团组织者解析：同一国家成为不同经济集团的会员国，说明区域经济集团具有包容性，不是排他性的组织。故答案为A项。B项说法错误，排除；C项与材料无关，排除；D项材料不能反映，且不符合史实，美国并非所有区域经济集团的成员，排除。答案：A5．(2018·湛江高三统测)20世纪80年代末，世界上只有数十个区域经济集团，而且主要集中在欧洲。90年代以来，世界上新增加了近百个区域经济集团，它们广泛分布于所有的大洲。这反映了()A．新兴民族独立国家的增多B．区域贸易保护主义的盛行C．世界各国经济模式的趋同D．市场经济体制的普遍建立解析：根据材料信息，结合所学知识可知市场经济体制的普遍建立极大的推动了区域经济集团的建立和发展，而区域经济集团也就反映了市场经济体制的普遍建立，选项D是符合题意的，正确；材料是反映区域经济集团的增多而非新兴民族独立国家的增多，选项A不符合题意，排除；材料体现的是贸易自由主义而非保护主义，选项B不符合题意，排除；世界各国经济模式是多样性而非趋同，选项C不符合题意，排除；故本题选D。答案：D6．(2018·三明高三诊断)2017年2月1日(当地时间)，英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案，授权首相特雷莎·梅启动“脱欧”程序。2017年3月29日英国政府正式启动脱离欧盟的程序，英国“脱欧”由此迈出标志性一步。“脱欧”问题实质上反映了()A．英国与欧盟其他成员国矛盾激化B．欧洲一体化进程的中断C．主权让渡与国家利益的冲突D．多极化趋势进一步增强解析：A项不是实质，只是表面现象；B项错误，欧洲一体化进程的中断说法错误，虽然英国退出，但是欧盟依然存在；D项不选，英国“脱欧”不能推断出多极化趋势的增强；C项正确，英国之所以退出欧盟，...