高一历史上学期第一次学情调查试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

江苏省徐州市铜山区郑集高级中学2020-2021学年高一历史上学期第一次学情调查试题考试时间60分钟试卷满分100分第Ⅰ卷一、本大题共40题，每题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2007年3月，央视《探索·发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。我们可以通过这部专题片看到的生活场景有哪些①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明③北京人使用的石器是打制的④姜寨人的人际关系是近乎平等的A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④2.可与《墨子·辞过》记载“古之民，未知为宫室时，就陵阜而居，穴而处下，润湿伤民，故圣王作为宫室”相互印证的是A.考古发现B.实物资料C.神话传说D.文献资料3.某遗址“距今（2019年）7000—5000年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”。根据这些信息判断，该遗址是A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.山顶洞人遗址4.“中华文明探源”工程近期发表成果：在距今（2019年）5000年前，中国已进入文明阶段，出现了国家，进入“古国时代”。能支撑这一结论的应是A.文献记载B.文化遗存C.神话传说D.科学推断5.商王遇事都要占卜，占卜的方法是用火在牛胛骨或龟腹甲上烧烤，甲骨的背面便出现裂纹，叫“兆”，然后根据兆纹的形状来断定吉凶。这说明A.最高权力尚未高度集中B.神权和王权相结合C.由分封制等级体系决定D.宗教色彩较为浓厚6.下图是上海博物馆的国宝“大克鼎”。作为史料，它可佐证A.商周牧野之战B.西周分封世袭C.春秋礼崩乐坏D.战国军功授爵7.商朝分封方国首领为侯、伯，方国依旧自然分布在原地；西周封邦建国，特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。这种“分封”的变化A．形成了君主专制的统治秩序B．确立了血缘情感统治的主要方式C．实现了中央对土地的直接控制D．破坏了原有的社会血缘组织结构8.周天子授土授民给诸侯“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫“立家”，对士、庶而言，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。材料说明A．宗法制和分封制是互为表里的关系B．家国同构有利于凝聚宗族强化王权C．分封制隐含着国家分裂割据的因素D．周代血缘政治弱化了贵族特权地位9.有研究者指出，在中国古代，血缘是政治权力与国家产生的根源，当至高无上的神权、政权产生后，又反过来剥离部分成员的血缘关系并减低其作用，促使社会阶层的分化。这说明A．儒家思想根植于久远的历史传统B．血缘与政治秩序建构的对立统一C．血缘关系是等级分化制度的基础D．家国一体政治架构的社会合理性10.周人将夏、商、周三代易姓受命的变革原因归结为“德”，认为夏、商亡于“不敬厥德”，提出“天命靡常”“惟德是辅”。该做法A．解释了历史发展的内在动因B．反映出生产技术的不断提高C．有助于统治阶级的自我约束D．形成了亲疏有别的等级秩序11.周庄王十四年(公元前683年),齐桓公伐鲁,败于长勺;齐国随后联合宋国攻鲁,败于乘丘。次年,宋国伐鲁以报乘丘之败,鲁国再胜。周庄王十七年,齐、鲁会盟于柯。上述记载表明当时A.齐国注重维护王室尊严B.鲁国成为众矢之的C.传统社会秩序受到冲击D.兼并战争愈演愈烈12.考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了A．宗法制度的瓦解B．分封制度的崩溃C．等级制度的颠覆D．礼乐制度的破坏13.顾炎武在《日知录》中对春秋战国时期的政治现象进行了比较：“春秋时犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信矣；春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则无其事矣……”这说明A．春秋时周礼尚未遭破坏B．春秋比战国时期社会更有序C．战国时期周王室加速衰微D．战国时期政治发生根本变革14.《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义在于A．承认土地私有B．打击旧的贵族C．革除陈规陋习D．强化社会控制15.春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。进入战国之后，内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。这一变化A．加速了社会转型B．冲击了贵族政治C．促进了...