高考语文总复习 专题强化测评(六) 文言文阅读（含解析）新人教版VIP免费

专题强化测评（六）文言文阅读(45分钟44分)一、（·淄博二模）阅读下面的文言文，完成1～5题。（22分）杏花书屋记归有光杏花书屋，余友周孺允所构读书之室也。孺允自言其先大夫玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。嘉靖初，起官陟宪使，乃从故居迁县之东门，今所居宅是也。公指其“”后隙地谓允曰：他日当建一室，名之为杏花书屋，以志吾梦云。公后迁南京刑部右侍郎，不及归而没于金陵。孺允兄弟数见侵侮，不免有风雨飘摇之患。如是数年，始获安居。至嘉靖二十年，孺允葺公所居堂，因于园中构屋五楹，贮书万卷，以公所命名，揭之楣间，周环艺以花果竹木。方春时，杏花粲发，恍如公昔年梦中矣。而回思洞庭木叶①、芳洲杜若②之间，可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。登其室，思其人，能不慨然矣乎！昔唐人重进士科，士方登第时，则长安杏花盛开，故杏园之宴，以为盛事。今世试进士，亦当杏花时，而士之得第，多以梦见此花为前兆。此世俗不忘于荣名者为然。公以言事忤天子，间关岭海十余年，所谓铁石心肠，于富贵之念灰灭尽矣；乃复以科名望其子孙。盖古昔君子，爱其国家，不独尽瘁其躬而已；至于其后，犹冀其世世享德而宣力于无穷也。夫公之所以为心者如此。今去公之殁，曾几何时，向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。孺允兄弟虽蠖屈于时，而人方望其大用；而诸孙皆秀发“，可以知《诗》《书》之泽也。《诗》曰：自今以始，岁其有，君”子有谷，贻孙子。于胥乐兮！吾于周氏见之矣！【注】①洞庭木叶：语出屈原《九歌·“”湘夫人》：袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。②芳洲杜若：语出屈原《九歌·“”湘君》：采芳洲兮杜若。1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A．揭之楣间揭：张贴、悬挂B．孺允葺公所居堂葺：修补房屋C．而诸孙皆秀发秀发：秀丽的头发D．起官陟宪使陟：提拔，升迁2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A．公指其后隙地谓允曰其孰能讥之乎B．不及归而没于金陵臣诚恐见欺于王而负赵C．以公所命名余船以次俱进D．夫公之所以为心者如此臣所以去亲戚而事君者3．下列句子中，全都表现友人的父亲玉岩公正直的一组是（3分）（）①他日当建一室，名之为杏花书屋，以志吾梦云②公以言事忤天子，间关岭海十余年③此世俗不忘于荣名者为然④所谓铁石心肠，于富贵之念灰灭尽矣⑤乃复以科名望其子孙⑥而诸孙皆秀发，可以知《诗》《书》之泽也A．①②⑥B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑥4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A“”．本文先介绍杏花书屋的由来及其布置，然后用登其室，思其人，能不慨然矣乎！引出议论。B．友人的父亲是一个非常正直的知识分子，他敢于大胆向皇上进言，不怕触怒皇上。C．作者认为，富贵显赫的人，他们的子孙也跟着富贵显赫；而贫穷之人，其子孙依然贫穷。D．全文围绕书屋的建造和命名，展示友人的父亲的崇高人格，使得本来极为普通的书屋具有了不平凡的意义。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）而士之得第，多以梦见此花为前兆。此世俗不忘于荣名者为然。（5分）译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。（5分）译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________二、（·临沂二模）阅读下面的文言文，完成6～10题。（22分）曹褒，字叔通，鲁国薛人也。父充，持《庆氏礼》，建武中为博士，从巡狩岱宗，定封禅礼，还，受诏议立七郊、三雍、大射、养老礼仪。作章句辩难，于是遂有庆氏学。褒少笃志，有大度，结发传其父充业，博雅疏通，尤好礼事。常感朝廷制度未备，慕叔孙通为汉礼仪，昼夜研精，沉吟专思，寝则怀抱笔札，行则诵习文书，当其念至，忘所之适。初举孝廉，再迁圉令，以礼理人，以德化俗。时它郡盗徒五人来入圉界，吏捕得入，...