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(新课标)高考物理 3.3 牛顿运动定律的应用(二)达标训练VIP免费

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第三章第三节牛顿运动定律的应用一、选择题(本题共10小题,每题7分,至少一个答案正确,选不全得4分,共70分)1.(·上海单科)如图3-3-11所示,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图是图3-3-12中的解析以A、B为整体,A、B整体沿斜面向下的加速度a可沿水平方向和竖直方向分解为加速度a∥和a⊥,如图所示,以B为研究对象,B滑块必须受到水平向左的力来产生加速度a∥.因此B受到三个力的作用,即:重力、A对B的支持力、A对B的水平向左的静摩擦力,故只有选项A正确.答案A2.如图3-3-13所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为A.物块先向左运动,再向右运动B.物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动C.木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动D.木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零解析根据受力分析可知,当撤掉拉力后,木板向右做减速运动,物块向右做加速运动,直到两者速度相等后,一起做匀速运动.答案BC3.如图3-3-14所示,一质量为m的物块与车厢的竖直后壁间的动摩擦因数为μ,当该车水平向右做加速运动时,物块恰好沿车厢后壁匀速下滑,则车的加速度为A.gB.μgC.D.μg解析设物块与车厢后壁间的弹力大小为FN,车的加速度大小为a,由牛顿第二定律得FN=ma,竖直方向mg-μFN=0,两式联立解得:a=,故选项C正确.答案C4.(·南昌模拟)如图3-3-15所示,地面上有两个完全相同的木块A、B,在水平推力F作用下运动,当弹簧长度稳定后,若用μ表示木块与地面间的动摩擦因数,FN表示弹簧弹力,则A.μ=0时,FN=FB.μ=0时,FN=FC.μ≠0时,FN=FD.μ≠0时,FN=F解析当μ=0时,对A、B整体:F=2ma,对B:FN=ma,解得FN=.当μ≠0时,对整体:F-2μmg=2ma,对B:FN-μmg=ma,解得FN=.故选项A、C正确.答案AC5.一物体重为50N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.2.现加上如图3-3-16所示的水平力F1和F2,若F2=15N时物体做匀加速直线运动,则F1的值可能是(g取10m/s2)A.3NB.25NC.30ND.50N解析若物体向左做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知:F2-F1-μG=ma>0,解得F1<5N,A正确;若物体向右做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知:F1-F2-μG=ma>0,解得F1>25N,C、D正确.答案ACD6.(·湖北八校联考)如图3-3-17所示,质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接,用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A缓慢上升至弹簧恢复原长.现改变力F使木块A由静止开始匀加速上升.研究从木块A开始匀加速运动到木块B刚离开地面这个过程,并且选定这个过程中木块A的起始位置为坐标原点,则图3-3-18中表示力F和木块A的位移x之间关系的图象是解析在木块A匀加速运动过程中重力不变,合力不变,则拉力F的变化量与弹簧弹力的变化量应始终大小相等,从而保持合力恒定,即有F-kx-mg=ma,可见A正确.答案A7.(·福建六校联考)杂技“顶杆”表演中,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直杆,当杆上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆对地面上的人的压力大小为A.(M+m)g-maB.(M+m)g+maC.(M+m)gD.(M-m)g解析当杆上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆与人所组成的系统处于失重状态,杆对地面上的人的压力大小为(M+m)g-ma.本题也可分步求解,对m有:mg-Ff=ma;对M有:Mg+Ff′=FN,由牛顿第三定律得Ff与Ff′大小相等,同样可得FN=(M+m)g-ma,故选项A正确.答案A8.(·江西四市联考)如图3-3-19所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为mA=6kg,mB=2kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则A.当拉力F<12N时,物体均保持静止状态B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动C.两物体从受力开始就有相对运动D.两物体始终没有相对运动解析B向右的最大加速度可达aBm==6m/s2>=m/s2≈5.8m/s2...

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