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高中数学g3.1065空间的角VIP免费

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g3.1065空间的角一.知识回顾:1.异面直线所成角的定义:.2.直线与平面所成角:(1)直线与平面平行或直线在平面内,则.(2)直线与平面垂直,则.(3)直线是平面的斜线,则定义为.3.最小角定理:.4.二面角的概念:.5.二面角的平面角:.6.求二面角平面角大小的一般方法:.二.基础训练:1.二面角内有一点,若到平面的距离分别是,且在平面的内的射影的距离为,则二面角的度数是()2.已知分别是正方体的棱的中点,则截面与底面所成二面角的正弦值是()3.对于平面几何中的命题:“如果两个角的两边分别对应垂直,那么这两个角相等或互补”,在立体几何中,类比上述的命题,可以得到命题:DECBA,这个命题的真假性是.4.在四面体中,两两垂直,且,是中点,异面直线所成的角为,则二面角的大小为.三.例题分析:例1.如图,已知四棱锥的底面是直角梯形,,,侧面底面.(1)与是否相互垂直,请证明你的结论;(2)求二面角的大小;(3)求证:平面⊥平面.解:(1)与相互垂直.证明如下:取的中点,连结,交于点;连结.∵,∴.又∵平面⊥平面,平面∩平面,∴⊥平面.在梯形中,可得,∴,即,∴.(2)连结,由⊥平面,,可得,∴为二面角的平面角,设,则在中,∴二面角为.(3)取的中点,连结,由题意知:平面⊥平面,则同“(1)”可得平面.取的中点,连结,则由,,得四边形为平行四边形.∴,∴⊥平面.∴平面⊥平面.解答二:取的中点,由侧面⊥底面,是等边三角形,得⊥底面.以为原点,以所在直线为轴,过点与平行的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设,则在直角梯形中,,在等边三角形中,.∴(1)与相互垂直.证明如下:∵∴.(2)连结,设与相交于点;连结.由得.又∵为在平面内的射影,∴,为二面角的平面角.在中,.在中,.∴二面角为.(3)取的中点,连结,则的坐标为.·B1PACDA1C1D1BOH·又,,∴.∴∴⊥平面.∴平面⊥平面.小结:三垂线定理是求二面角的平面角的又一常用方法.例2.在的二面角中,,已知、到的距离分别是和,且,、在的射影分别为、,求:(1)的长度;(2)和棱所成的角.例3.棱长为4的正方体中,是正方形的中心,点在棱上,且.(Ⅰ)求直线与平面所成的角的大小(结果用反三角函数值表示);(Ⅱ)设点在平面上的射影是,求证:.例4.在三棱锥中,是边长为的正三角形,平面平面,,分别是的中点.(1)证明;(2)求二面角的大小;(3)求点到平面的距离.例5.如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的侧棱AA1的长为a,底面ABCD是边长AB=2a,BC=a的矩形,又E是C1D1的中点;(1)CE与BD1所成角的余弦值;(2)求证:平面BCE⊥平面BDE;(3)求二面角B-DC1-C的平面角的大小四、作业同步练习g3.1065空间的角3.过正方形的顶点,引⊥平面,若,则平面和平面所成的二面角的大小是()DACA1B1C1D1BEDECBA4.已知正三棱锥两个相邻侧面所成二面角为,那么的取值范围()或5.在正三棱柱中,已知,在上,且,若与平面所成的角为,则()6.一直线和直二面角的两个面所成的角分别是,则的范围是()7.已知是两条异面直线的公垂线段,,则所成的角为.8.在四面体中,两两垂直,且,是中点,异面直线所成的角为,则二面角的大小为.9.在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是中点,作交于.(1)证明平面:(2)证明平面;(3)求二面角的大小.10.如图直四棱柱中,底面是直角梯形,设,,异面直线与互相垂直,(1)求证:平面;(2)求侧棱的长;(3)已知,求与平面所成的角.D1C1B1A1DCBA

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