高考生物 专题9 物质的输入和输出VIP免费

物质的输入和输出1．(浙江高考1)人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是A.CO2B.O2C.K+D.Na+【答案】C【解析】二氧化碳和氧气进出细胞的方式是自由扩散，K+如果进入细胞，是由低浓度向高浓度转运，是主动运输。Na+如果进入细胞，是由高浓度向低浓度转运，是协助扩散。【试题点评】本题主要考查物质的跨膜运输，注意物质运输的方向和方式的关系即可，难度较小。2．(安徽高考2)蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输B.Na+流入是主动运输、排出是主动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输【答案】A【解析】神经元上动作电位是由Na+的内流造成的，顺浓度梯度运输，此过程没有消耗能量，为被动运输，而恢复静息电位时，Na+排出，逆浓度梯度运输，需要消耗能量，所以为主动运输。【试题点评】本题考查物质的跨膜运输和神经调节，平时要记住在这方面的一些特例，对解题有很好的帮助，难度不大。3.（海南卷11）在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A．红细胞中的Na+进入血浆B．细胞外液中的O2进入肌细胞C．细胞外液中的K+进入神经细胞D．血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞【答案】B【解析】人红细胞中的Na+只有血浆中的1/6，为了维持Na+细胞外高浓度、K+细胞内高浓度，细胞靠主动运输运出Na+，运进K+，故A、C项错误；O2的跨膜运输是自由扩散，故B项正确；甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度比血浆中的浓度高高，血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输，故D项错误。【试题点评】本题考查了物质运输的方式，涉及到无机盐离子、氧气和碘离子等物质跨膜运输及血浆、红细胞、细胞外液等离子含量，同时考查了考生的识记能力和理解能力难度不大。4.（上海卷22）相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同【答案】A【解析】动物细胞无细胞壁，培养液渗透压较低，动物细胞会吸水涨破，而植物细胞和细菌细胞含有细胞壁，则不会出现涨破的情况，所以动物细胞培养基要特别关注渗透压选A。【试题点评】本题考查不同细胞结构的比较，涉及到动物细胞、植物细胞、原核的细菌细胞结构的比较等内容，难度不大。5.（上海卷九）分析有关科学探究的资料，回答问题。(10分)为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分)，特设计如下实验(图24)：通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计)，然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如表5。68．表5中，如果实验条件X1代表光照，检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度，那么X2应为_______，而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。69．表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。A．比较Z1：Z3和Z2：z4两个比值B．比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和C．比较Z1一Z3和Z2一Z4两个差值D．比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积70．为了进一步调查上述假设的普遍适用性，表5中的Y3至Yn应为_________。71．实验条件Xl的光照既有光能因素又有热能因素，为区分两者，增设一实验条件x3___。A．将II号杯置于晨光或夕照之下B．在II号杯中加装散热搅拌装置C．在光源与II号杯之间加装滤色玻片D．将II号杯置于不同温度的恒温水浴中72．在本探究中，检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高，否则_________。【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。【答案】68.黑暗（或不同光照强度）容器上的刻度69.A70.其它矿质元素（或至少三种以上的矿质元素名称）71.D72.会导致植株失水。【解析】68.实验设计要遵循对照原则，...