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高考数学 应考能力大提升15.3VIP免费

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备战数学应考能力大提升典型例题例1山东水浒书业在年8月举行一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示:版本人教A版人教B版苏教版北师大版人数2015510(1)从这50名教师中随机选出2名,求2人所使用版本相同的概率;(2)若随机选出2名使用人教版的教师发言,设使用人教A版的教师人数为ξ,求随机变量ξ的分布列.∴ξ的分布列为ξ012P例2年中国北京奥运会吉祥物由5“”个中国福娃组成,分别叫贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮.现有8个相同的盒子,每个盒子中放一只福娃,每种福娃的数量如下表:福娃名称贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮数量12311从中随机地选取5只.(1)求选取的5“”只恰好组成完整奥运吉祥物的概率;(2)若完整地选取奥运会吉祥物记100分;若选出的5只中仅差一种记80分;差两种记60分;以此类推,设X表示所得的分数,求X的分布列.解:(1)选取的5“”只恰好组成完整奥运会吉祥物的概率P===.(2)X的取值为100,80,60,40.X的分布列为X100806040P创新题型1.某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为,且各次射击的结果互不影响.(1)求射手在3次射击中,至少有两次连续击中目标的概率(用数字作答);(2)求射手第3次击中目标时,恰好射击了4次的概率(用数字作答);(3)设随机变量ξ表示射手第3次击中目标时已射击的次数,求ξ的分布列.2.袋中有8个白球,2个黑球,从中随机地连续取3次球,每次取1个,求:(1)不放回抽样时,取到黑球的个数ξ的分布列;(2)放回抽样时,取到黑球个数η的分布列.参考答案2【解析】(1)不放回抽样时,取到的黑球个数ξ可能的取值为0,1,2,且有:p(ξ=0)==,p(ξ=1)==,p(ξ=2)==,所以ξ的分布列为:ξ012P(2)有放回抽样时,取到的黑球数η可能的取值为0,1,2,3.又由于每次抽到黑球的概率均为=,3次取球可以看成3次独立重复试验,即η~B,p(η=k)=Ck3-k=Ck3-k,(k=0,1,2,3).其分布列ξ0123P

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