学高中生物 第2课时 厌氧呼吸检测试题 浙科必修1VIP免费

第2课时厌氧呼吸测控导航表知识点题号及难易度1.厌氧呼吸1,2,102.需氧呼吸与厌氧呼吸的关系3,4,5,6,7(中),8(中),9(中)一、选择题1.在适宜的温度条件下,在下图装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是(A)解析:在O2存在时酵母菌不进行厌氧呼吸,在无氧条件下则进行厌氧呼吸,产物是酒精和CO2。B中无H2O,C中无葡萄糖,不能进行细胞呼吸。2.如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是(D)A.装置甲中NaOH溶液的作用是吸收CO2B.装置乙应将B处液体提取分离进而检测是否有酒精生成C.装置乙应让B先反应一会再连接D.两个装置均需要在黑暗条件下进行实验解析:酵母菌不进行光合作用,此实验不需要在黑暗条件下进行。3.下列有关细胞呼吸的叙述错误的是(A)A.在长跑时,人体产生的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸的共同产物B.蛔虫和哺乳动物的红细胞进行厌氧呼吸C.需氧呼吸和厌氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量D.在物质的量相等的情况下,丙酮酸彻底氧化分解释放的能量远远大于ATP水解成ADP和Pi释放的能量解析:本题综合考查细胞呼吸的相关知识。在长跑时,人体所需能量绝大部分由需氧呼吸提供,同时某些局部的骨骼肌细胞会进行厌氧呼吸,但是人体进行厌氧呼吸的产物是乳酸,并不产生CO2,人体内的CO2是需氧呼吸的产物;蛔虫生活在小肠内部的缺氧环境中,只能进行厌氧呼吸,哺乳动物的红细胞内没有细胞核和线粒体等重要细胞器,所以也只能进行厌氧呼吸;细胞呼吸的实质是分解有机物和释放能量;丙酮酸彻底氧化分解释放的能量很多,可以形成大量ATP,因此多于ATP水解成ADP和Pi释放的能量。4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是(D)氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌需氧呼吸速率等于厌氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌需氧呼吸速率大于厌氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行需氧呼吸,未进行厌氧呼吸解析:酒精是酵母菌进行厌氧呼吸的产物,而氧气浓度为d时没有酒精生成,说明酵母菌未进行厌氧呼吸。5.如图表示酵母菌在不同氧浓度下单位时间内产生ATP的曲线,有关描述正确的是(B)A.该图反映的是酵母菌需氧呼吸产生ATP与O2浓度的关系B.图中反映了酵母菌在有氧环境中产生ATP较多,更易于其生存和繁殖C.该图说明酵母菌需氧呼吸的主要场所是线粒体D.乳酸细菌在不同氧浓度下ATP的含量与酵母菌的曲线相同解析:酵母菌是兼性厌氧型微生物,该图反映了酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸两种方式产生ATP的情况,且氧气充足时产生ATP多,故利于为各种代谢(如繁殖)供能。酵母菌需氧呼吸的主要场所是线粒体,但图中无法反映出来。由于乳酸细菌是厌氧呼吸型生物,故氧气浓度越高,越不利于其厌氧呼吸,产生ATP也就越少。6.(启东抽考)将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表O2浓度/%01235710152025O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有关叙述中正确的是(B)A.苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时,分别进行厌氧呼吸和需氧呼吸B.就表中所给O2浓度而言,在储藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C.O2浓度越高,苹果果肉细胞需氧呼吸越旺盛,产生ATP越多D.苹果果肉细胞进行厌氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳解析:只要氧气的吸收量不为0,就有需氧呼吸,故氧气浓度在1%～3%内既有需氧呼吸又有厌氧呼吸;O2浓度超过20%时,随O2浓度的增大,需氧呼吸不再增强;苹果果肉细胞进行厌氧呼吸时,产生酒精和二氧化碳。氧气浓度为5%时,CO2释放量最少,故利于储藏苹果。7.下面是关于细胞呼吸的叙述,正确的是(A)A.需氧呼吸的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜B.甲、乙两份等量酵母菌、葡萄糖液,甲有氧,乙无氧,如两组消耗等量葡萄糖,则两组释放CO2与吸收O2体积之比是3∶4C.酵母菌进行需氧呼吸和酒精发酵,若两者产生CO2量相等,消耗葡萄糖之比为3∶1D.人只能进行需氧呼吸,乳酸细菌等生物才进行厌氧呼吸解析:需氧呼吸时葡萄糖分解生成的丙酮酸经...