第二单元第5课一、选择题1．“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也激励人类追求利润，从事商业。”这表明古希腊工商业发达的主要原因是()A．民族性格B．经济条件C．政体形式D．地理环境【答案】D【解析】地理环境对希腊历史发展有深远的影响。三面环海有利于航海事业的发展，海外贸易推动了希腊工商业的发展。2．下列统计表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是()人群自由公民(含妇女和儿童)奴隶享有权利的公民出席公民大会的公民人数90000人36500人约35000人约3000人A.政权掌握在绝大多数人手中B．所有雅典人均能享有平等权利C．国家大事由全体公民讨论决定D．雅典民主只是部分人的民主【答案】D【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力，从表格中的数字可以看出，出席公民大会的公民约3000人，所占比例相当小，这说明雅典民主只是部分人的民主。3．英国学者戴维·赫尔德说：“雅典民主的特别革新在很大程度上建立在其排他性之上。”与这一说法不一致的是()A．非常严格的公民资格的限定B．是一种父权制民主，妇女没有政治权利C．雅典民主使所有公民具有同样的权利D．雅典政治文化是成年男性公民文化【答案】C【解析】材料中的关键信息是“排他性”，C项“使所有公民具有同样的权利”不符合这一特征，因而符合题意。其它各项都指出了雅典民主制度的局限性，符合“排他性”。4．公元前480年左右，雅典有公民2.5～3万人，面积只有北京的七分之一大。雅典城邦的这一特点直接导致()A．城邦小国寡民B．公民参政素质较高C．公民珍视个人自由D．公民有较多机会参与城邦公共事务【答案】D【解析】B、C两项与材料没有直接关系，A项是材料体现出的特点，D项是特点导致的结果。5．古希腊的雅典人口众多，缺少肥沃耕地，食物供应短缺，50－80%的粮食需要进口。为了解决民生问题，雅典采取的措施是()A．发展工商业B．实行民主政治C．发展精耕细作的农业D．提高农业技术【答案】A【解析】题干中的材料体现了雅典人多地少、依赖进口，这使它采取的对应措施是发展工商业。6．“她”虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。“她”指的是()A．古中国B．古希腊C．古印度D．地中海【答案】B【解析】古希腊雅典的民主政治是西方近代文明的渊源。7．阿多科克在《希腊城邦的成长》一书中说：“这些城邦显得具有某种个性，……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是()A．小国寡民B．各邦长期独立自主C．人民民主D．轮番而治【答案】B【解析】据材料中的关键信息“每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治”可知B项符合题意。8．哈里是雅典郊区的农民，今年30岁，是家中的男主人，今天要去参加公民大会，他的妻子却不能与其一块进入会场，原因是()A．看门人与其有仇趁机报复B．会场太小C．他的妻子不足30岁D．妇女没有享受民主的权利【答案】D【解析】本题考查雅典公民政治的局限性，古代雅典妇女没有享受民主的权利。9．俗话说：“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治【答案】A【解析】希腊多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，促使其自由、平等观念的形成，同样推动着民主观念的形成。10．实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是()A．全体奴隶主B．除奴隶之外的全体成年男性C．除奴隶和外邦人之外的成年男性D．从事工商业的成年男性【答案】C【解析】雅典公民一般是祖籍本邦、拥有数量不等的财产的成年男性，从雅典内部来看雅典的大多数居民，包括妇女、奴隶和外邦人，都不是雅典公民，因此他们不能参与雅典民主政治。11．《论民主》一书指出，“希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其依据是()A．希腊的民主面向全体居...
