【成才之路】-高中历史第8课第二次工业革命同步练习新人教版必修2时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(·广东学业水平测试)第二次工业革命的标志性成就是()A．蒸汽机的改良B．计算机的诞生C．相对论的提出D．电力的广泛应用解析：本题考查学生再认再现史实的能力。电力的广泛应用是第二次工业革命的一项标志性成就，使世界开始进入“电气时代”。答案：D2．“蒸汽时代”和“电气时代”是人类工业文明进程中的里程碑，它们都()A．始于纺织业B．与交通工具的革新相关C．使科学和技术紧密结合D．以电力作为主要能源解析：瓦特研制的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力，出现了以蒸汽机为动力的交通工具；电的发明和使用使人类进入了“电气时代”，以电为动力的交通工具相继问世。两次人类文明的里程碑都与交通工具的革新相关。答案：B3．第二次工业革命比第一次工业革命更快地推动了生产力的发展，其根本原因在于()A．发生的范围十分广泛B．科学与生产的结合加强C．新技术、新设备的普及D．各国统治者重视程度加强解析：本题考查学生的比较分析能力。在第二次工业革命中，科学转化为技术的时间越来越短，科学与生产的结合加强，促进了生产力的快速发展。答案：B4．在历史上，奥运会可以反映当时社会的政治、经济、科技等情况。首届奥运会于1896年在雅典举行，当时可能见到的现象有()①运动员休息室电灯通明②运动服使用人造纤维面料③各国代表团乘坐飞机参赛④运动员获得的荣誉可以通过长途电话与家人分享A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④解析：本题关键信息是“1896年”。1903年，美国的莱特兄弟成功研制了飞机，所以首届奥运会时各国代表团还不能够乘坐飞机到雅典参赛。因此排除③。①②④都出现在1896年之前。答案：C5．(·四川学业水平测试)第二次工业革命后，资本主义生产关系的新发展是()A．雇佣关系出现B．手工工场出现C．自由资本主义产生D．垄断组织形成解析：本题考查学生再认再现史实的能力。第二次工业革命使生产和资本集中，产生了垄断组织。答案：D6．1847年，马克思在《哲学的贫困》中指出：“资产阶级的垄断则是自然的，即合理的。”下列符合这一预言的史实是()A．重商主义思想B．工厂制的产生C．自由主义政策D．大企业的出现解析：本题考查学生分析理解能力。依据时间信息和材料中的垄断是合理的预言，可知D项符合题意。垄断意味着大企业的出现，从时间信息即可排除A、B、C三项。答案：D7．霍布豪斯在《自由主义》一书中说：“19世纪可被称为自由主义时代，但是到了这个世纪的末叶，这项伟大运动却大大地衰落了。”导致自由主义“大大地衰落”的主要原因是()A．自由主义导致了无政府思想的泛滥B．19世纪五六十年代的资产阶级通过改革加强了统治C．欧洲封建势力对拿破仑战争的胜利D．第二次工业革命导致垄断组织的产生解析：19世纪末经过第二次工业革命，生产力得到巨大发展，出现了垄断组织，资本主义自由竞争逐渐被各垄断组织之间的竞争所取代，自由主义逐渐衰落，故D项正确。A、B、C三项与材料无关。答案：D8．(·宁波高一模拟)下图显示的是19世纪英国人口结构的变化状况，其中曲线①代表的阶级成分是()A．地主B．资本家C．工人D．农民解析：本题考查工业革命对社会关系的影响。从时间轴上看，资本主义国家进行了工业革命，逐步实现工业化，出现城市化现象，因此，D项正确；随着资本主义的发展，地主阶层分化，资本家和工人应呈现增长趋势，资本主义社会的两大对立阶级是工业资产阶级与工业无产阶级。答案：D9．(·福州高一检测)某历史探究小组的同学收集了“资本主义生产关系的产生与发展”“殖民扩张与掠夺”“两次工业革命”“交通与通讯技术的发展”等相关资料，你认为他们要研究的课题最有可能是()A．资产阶级代议制的确立B．资本主义世界市场由分散到整体C．城市化的进程D．社会生活的变迁解析：本题考查学生的分析判断能力。随着资本主义的产生与发展，需要更多的市场，而殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累的进程，使世界市场进一步扩大；两次工业革命使得世界市场最终得以形成，而交通与通讯技术的发展又为...
