部编版道德和法治九年级下册3.1中国担当导学案1/33.1中国担当【教学目标】情感、态度、价值观目标：培养学生的国家观念、全球意识；引导学生学会以全球视野与辩证眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当；增强学生为世界和平与发展做贡献的意识与愿望。能力目标：正确理解我国在参与国际事务中的新思路和大智慧，提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力。知识目标：能对中国担当有正确认识和理解，感受我国在国际舞台上的大国地位和形象。【重点难点】重点：中国担当体现在哪些方面？难点：中国的担当如何体现中国智慧？预习案1.中国怎样承担对世界的责任？（1）面对各种，中国、，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（2）中国全方位参与，在有关的各个领域，积极采取行动。（3）作为世界上最大的发展中国家，中国用，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的问题，让七亿多人口摆脱，这是中国对世界发展的重大贡献。（4）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的、和，致力于成为世界和平的、全球发展的、国际秩序的。（5）中国着眼于时代发展大势，遵循原则，为全球治理提出，贡献。（6）中国广泛参与，在中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。（7）中国推动国际秩序朝着的方向发展，更好维护我国和发展中国家共同利益。2.中国担当的意义：中国担当向世界展现了，显示了，发挥了中国负责任大国作用，促进世界的和平与发展。3.中国在承担对世界的责任的同时要做些什么？（1）我国仍处于并将长期处于的基本国情没有变，需要我们，统筹国际国内两个大局，走道路，奉行的开放战略。（2）坚持以为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。（3）积极参与全球治理，主动承担国际责任，既，又。探究案结合材料，完成答题：中国作为世界第二大经济体，2018年两会中的《政府工作报告》吸引了全球眼光，已成为世界焦点。将其内容予以集纳，可管窥中国政府的国际视野，即从世界范围来观察和度量自身的整体或局部发展。过去五年，中国特色大国外交全面推进。成功举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经济合作组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重大主场外交。习近平主席等国家领导人出访多国，出席联合国系列峰会、气候变化大会、世界经济论坛、东亚合作领导人系列会议等重大活动，全方位外交布局深入展开。倡导构建人类命运共同体，为全球治理体系变革贡献更多中国智慧。经济外交、人文交流卓有成效。坚定维护国家主权和海洋权益。中国作为负责任大国，在解决国际和地区热点问题上发挥了重要建设性作用，为世界和平与发展作出新的重大贡献。近年来，中国积极参与全球治理体系改革和建设，习近平总书记在联合国、二十国集团杭州峰会、达沃斯世界经济论坛、博鳌亚洲论坛、上合组织青岛峰会等重要多边场合多次阐释中国关于全球治理的理念和主张，国际社会对此高度评价，期待中国贡献更多智慧和力量。中国正以自己的实践为全球治理赋予新的内涵，党的十九大报告中明确提出“中国秉持共商共建共享的全球治理观，”这在党代会的报告中还是第一次。全球治理观是中国特色大国外交理论的重要体现，统领我们对世界秩序的根本看法，服务于推动构建新型国际关系和共建人类命运共同体的宏伟目标。民生成绩惊艳全球五年来，我国人民生活持续改善。脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。居民收入年均增长7.4%，形成世界上人口最多的中等收入群体。社会养老保险覆盖9亿多人，基本医疗保险覆盖13.5亿人，织就了世界最大的社会保障网。（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（2）评论：运用思想品德课所学知识对以上材料进行多角度分析评论。周次：学科：政治主备人:备课日期：授课日期：授课人：部编版道德和法治九年级下册3.1中国担当导学案2/3训练案1.二十国集团领导人杭州峰会于2016...
