个人整理精品文档，仅供个人学习使用1/11银川一中学年度(上)高二期末考试生物试卷命题人：一、（单项选择题，分。，每题分；，每题分）．珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于（）．抑制细胞癌变．延缓细胞衰老．促进细胞分裂．诱导细胞分化．小明在割草时不小心伤到食指，天后伤口愈合再生，这个过程中合成的主要物质和发生的细胞分裂方式分别是（）．脂肪、有丝分裂．核酸、无丝分裂．蛋白质、减数分裂．蛋白质、有丝分裂．下列关于碗豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是（）．在间期，核糖体上合成聚合酶．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量．在前期，两组中心粒发出星射线形成纺锤体．在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关．乳腺细胞和唾液腺细胞都是人体的体细胞。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是（）．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因．两种细胞中都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因．两种细胞中相关基因选择性表达的结果.如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中含量或染色体数目变化情况，据图分析，表示有丝分裂中含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中含量变化、染色体数目变化的曲线依次是（）．④②①③．①④②③．④①②③．①②③④．取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的做法是（）．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找．如果视野过暗，可以换用平面反光镜增加视野的亮度个人整理精品文档，仅供个人学习使用2/11．下列关于分子和染色体数目的叙述，正确的是（）．有丝分裂间期细胞中染色体数目因复制而加倍．有丝分裂后期细胞中分子数目因染色体着丝点分裂而加倍．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半．减数第二次分裂过程中细胞中染色体数目与分子数目始终不变.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不合理的是（）．细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于个体的衰老．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响．细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关．人体所有细胞中都有与癌变有关的原癌基因和抑癌基因，基因突变可导致癌变．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）．利用离体的植物组织、细胞培育花卉，所利用的原理是细胞具有全能性．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性．从理论上讲，人体的任何一个细胞都具有全能性．植物细胞普遍具有全能性是因为细胞中的染色体与受精卵相同．小麦根尖细胞的基因分布在（）．染色体、核糖体．染色体、叶绿体．染色体、线粒体．染色体、叶绿体、线粒体．科学研究表明生物的物种、年龄、性别、细胞核的变化等因素都会影响细胞衰老，衰老的细胞在体外培养时，增殖代数会减少。有关实验过程和检测指标不严谨的是（）．分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，对比物种寿命和细胞分裂的次数．在相同的条件下，体外分别培养胎儿、中年和老年人的肺成纤维细胞，统计细胞增殖代数．将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养，对比年龄、性别和细胞分裂的次数．将年轻人的体细胞去核后与老年人的完整体细胞融合，另将老年人的体细胞去核后与年轻人的完整体细胞融合，分别在体外培养，统计细胞增殖代数．某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是（）．种和种．种和种．种和种．种和种．干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞，一旦需要，它可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列有关叙述中不正确的是（）．心脏干细胞分化形成心脏的过程表现...
