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雨花区中小幼常规视导简报VIP免费

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实用文档雨花区中小幼常规视导简报第14期(2014年4月—6月)按照2014年雨花区教育局“构建美丽教育,打造雨花区域特色”的工作思路,在基础教育科、民办幼教科的指导下,由教科中心牵头,组织教科中心、少年宫、体校、信息中心各学科教研员于4月—6月对雅礼雨花中学、砂子塘湘天小学、局第一幼儿园等9所中小学、幼儿园进行了常规视导,视导组随机听课,检查老师备课、作业批改及学校行政兼课、听课,了解学校管理、校园文化建设等情况。现综述如下:一.雅礼雨花中学1.视导时间:2014年4月17日(星期四)2.视导情况:(1)校园环境优美,与雅礼中学合作办学助推了学校发展,三年来学校发展态势好。常规管理扎实,开展了每月一轮的滚动制课堂教学调研及全校性的课例研讨,听原生态课,随机抽取老师评课,在资料整理规范化、品质化方面有很大提升。学校阳光体育活动开展好,学生在校能享受到优质的教学资源。本次视导随机听课16节,其中优秀课10节,良好课6节。(2)随机抽检了13位老师的备课、听课、作业批改等教学常规情况,备课方面,基本上是集体备课后的教案,并有后记和二次备课,青年教师手写教案。但电子教案存在打印信息不全、散页未装订的问题,甚至有资料代教案的现象。作业批改大都及时,但有个别老师布置作业量多、不能及时批改的现象。实用文档(3)学生随机问卷调查反映,学生对校园环境、校纪校风、师德师风等方面满意度良好,个别学生反映作业量多,老师批改欠认真。学生体质健康抽测反映,学生阳光有活力,90%的达到优秀。(4)学校13位行政管理人员,有8位在一线兼课,周课时59节,有4位任教毕业班,教学示范作用发挥好。行政听课节次多,查看听课记录,大部分在20节以上,评点记录详实。(5)建议:盘点学情,研究考情,吸收名校备考经验,为备考复习注入新的活力,学校力争能成为全区中考新的增长点;加强宣传造势与开放展示,发挥学校在学区内的引领、辐射、衔接作用。二、砂子塘湘天小学1.视导时间:2014年4月23日(周三)2.视导情况:(1)新学校新气象。校园干净整洁,设施完备齐全,学生文明活泼,校园充满生机。学校工作创新务实,重视常规,管理井然有序。学校数学组能开展基于课例研究的教研活动,教研氛围浓厚。本次视导随机听课共14节,其中优秀课6节,良好课6节,合格课2节。教学水平存在两极化现象。(2)本次视导抽查了12位教师的备课情况,所有备课均有反思,电子教案具有二次备课,年轻教师大部分为手写教案,书写认真详细。但部分教师尤其是年轻教师的后记质量有待提高。(3)本次视导抽查了一、二、三、四年级语文、数学作业,整体情况非常好。作业布置科学,作业量适中,格式规范,书写整洁,教师批阅规范及时,教师教学有要求有方法。个别班级的作业书写需进一步加强。实用文档(4)教学常规管理扎实。学校对每天的早读、午唱、广播均有详细的记录,有师生精神面貌及等级的评价与反馈,但教学巡查的记录较简单。教导处对教师的计划、备课、学生作业均有详细的检查记录,有数量,有描述,有等级,有评价,有两次详细的检查小结。建议发现的问题要具体到人。校本研训情况较好,但各学科开展不均衡,数学组开展了7次活动,其中4次课例研讨、2次视频观摩以及1次教材分析,语文组开展了6次活动,包括1次教材分析和5次集体备课活动,综合组的研训活动开展不够到位。(5)问卷调查学生反馈整体情况良好,学校按国家课程计划要求开课,老师敬业爱生,工作认真负责,大部分学生反映能在半小时内完成作业,学生对教师的喜欢程度高。(6)学校行政兼课情况一般,5位行政中4位教“经典诵读”课程,周课时共23节。行政深入教学一线,听评课情况基本达标,记录详细,指导具有针对性,个别行政听课节次偏少。(7)建议:强化班级文化建设;进一步落实各教研组集体备课与课例研讨活动的开展,确保研训的实效性;加强对一年级教学常规的督查,培养低年级学生良好的听课与读书习惯;进一步加强对早读的组织和管理。三.红星小学1.视导时间:2014年4月29日(周三)2.视导情况:(1)校园干净整洁,学生文明有礼,活泼阳光。大课间跳绳活动及自编操组织有...

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