高中物理二轮复习功能关系及其与圆周运动的综合应用非选择题特训练习解析版VIP免费

2020届高考物理二轮复习非选择题特训练习（5）功能关系及其与圆周运动的综合应用1、如图所示,竖直平面内放一直角杆,杆的各部分均光滑,水平部分套有质量为3Amkg的小球A,竖直部分套有质量为2Bmkg的小球B,A、B之间用不可伸长的轻绳相连。在作用于A球上的水平拉力F的作用下,系统处于静止状态,且3,OB4OAmm,重力加速度210/gms.1.求水平拉力F的大小和水平杆对小球A弹力FN的大小;2.若改变水平力F大小,使小球A由静止开始,向右做加速度大小为24.5/ms的匀加速直线运动,求经过23ts拉力F所做的功.2、如图所示，半径R＝0.45m的四分之一光滑圆弧轨道，圆心O与右端点A连线水平，底端距水平地面的高度h＝0.2m。一质量m＝1.0kg的小滑块（可视为质点）从圆弧轨道顶端A由静止释放。忽略空气阻力，取g＝10m/s2。求：（1）小滑块在圆弧轨道底端B点受到的支持力大小FN；（2）小滑块落地点与B点的水平距离x。3、竖直平面内光滑圆轨道和两倾斜直轨道组成如图所示装置,其中直轨道bc粗糙,直轨道cd光滑,两轨道相接处为一很小的圆弧.质量为m=0.1kg的滑块(可视为质点)在圆轨道上做圆周运动,到达轨道最高点a时的速度大小为v=4m/s,当滑块运动到圆轨道与直轨道bc的相切处b时,脱离圆轨道开始沿倾斜直轨道滑行,到达轨道cd上的d点时速度为零.若滑块变换轨道瞬间的能量损失可忽略不计,已知圆轨道的半径为R=0.25m,直轨道bc的倾角θ=37°,其长度为L=26.25m,d点与水平地面间的高度差为h=0.2m,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:1.滑块在圆轨道最高点a时对轨道的压力大小2.滑块与直轨道bc间的动摩擦因数;3.滑块在直轨道bc上运动的时间.4、如图所示,地面上放一质量为m=2kg的小物块,通过薄壁圆筒的轻细绕线牵引,圆筒半径为R=0.5m,质量为M=4kg,t=0时刻,圆筒在电动机的带动下由静止开始绕竖直中心轴转动,转动角速度与时间的关系满足ω=4t,物块和地面之间的动摩擦因数μ=0.3,细线始终与地面平行,其他摩擦不计,g取10m/s2,求:1.物块运动过程中受到的拉力大小;2.从开始运动至t=2s时电动机对外做的功.5、如图所示，将一质量为0.1kgm的小球自水平平台右端O点以初速度0v水平抛出，小球飞离平台后由A点沿切线落入竖直光滑圆弧轨道并沿轨道恰好通过最高点C，圆弧轨道ABC的形状为半径2.5mR的圆截去了左上角圆心角为127°的圆弧，CB为其竖直直径(sin530.8,cos530.6°°,重力加速度g取102m/s,不计空气阻力)。求：1.小球经过C点的速度大小；2.小球运动到轨道最低点B时轨道对小球的支持力大小;3.平台右端O点到A点的竖直高度H。6、如图所示，“冰雪游乐场”的滑道由与水平面夹角为60°的光滑直滑道AB、光滑的1/6圆弧滑道BC和粗糙的水平滑道CD构成。一小孩乘坐冰车从滑道的顶端A点由静止滑下，最终停在水平滑道上的D点。已知小孩和冰车的总质量为m，小孩和冰车可视为质点，圆弧滑道的半径为R,AB滑道的长度为2R，滑道连接处均平滑，重力加速度为g，求：1.小孩乘坐冰车滑至圆弧滑道的最低点C时的速度大小Cv；2.小孩乘坐冰车滑至圆弧滑道的最低点C时对圆弧滑道的压力大小NF；3.小孩乘坐冰车沿水平滑道运动的过程中，克服摩擦力所做的功fW。7、如图所示,半径R=1.6m的光滑半圆形轨道固定于竖直平面内,下端与传送带相切于B点,水平传送带上A、B两端点间距L=16m,传送带以v0=10m/s的速度顺时针转动,将质量m=1kg的小滑块(可视为质点)放到传送带上,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,取g=10m/s21.将滑块在传送带A端由静止释放,求滑块由释放到第一次经过B端时所需时间;2.若滑块仍由静止释放,要想滑块能通过圆弧轨道的最高点C,求滑块在传送带上释放的位置范围;3.若将滑块在传送带中点处释放,同时沿水平方向给滑块一初速度,使滑块能通过圆弧轨道的最高点C,求此初速度满足的条件.8、如图甲所示，一竖直平面内的轨道由粗糙斜面AD和光滑圆轨道DCE组成，AD与DCE相切于D点，C为圆轨道的最低点，将一小物块置于轨道ADC上离地面高为H处由静止下滑，用力传感器测出其经过C点时对轨道的压力NF，改变H的大小，可测出相应的NF的大小，NF随H的变化关系如图乙折线PQI所示（PQ与QI两直线相连接于Q点），QI反向延长交纵轴于F点（0，5.8N），重力加速度g取210/ms，...