高中物理力的合成与分解练习题VIP专享VIP免费

力的合成与分解练习题一、选择题1．分解一个已知力，若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向，以下正确的是()A．只有一组解B．一定有两组解C．可能有无数组解D．可能有两组解2.关于两个大小一定的力的合力，以下说法中正确的是（）A.两个力的合力总大于原来的任意一个力B.两个力的合力至少比原来的一个力大C.合力的大小随两个力之间的夹角增大而减小D.合力的大小介于二力之和与二力之差的绝对值之间3.下列说法中正确的是（）A.一个2N的力可分解为7N和4N的两个分力B.一个2N的力可分解为9N和9N的两个分力C.一个6N的力可分解为4N和3N的两个分力D.一个8N的力可分解为4N和3N的两个分力4.关于分力合成合力的说法，错误．．的是：A.两个力的合力，可能小于一个分力B.5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1NC.两个分力的大小和方向都被确定，则合力也被确定D.三角形定则中两个分矢量的夹角与平行四边形定则中两个分矢量的夹角不同，其实质也不同5.要把一个已知力F分解为两个分力F1和F2，在下列哪些情况下可以得到唯一的解A.已知F1和F2的方向B.已知F1或F2的大小和方向C.已知F1的方向和F2的大小D.已知F1和F2的大小6.两个共点力的大小分别为8N、3N，它们之间的夹角可任意变化，则其合力的大小可能是（）A.3NB.8NC.10ND.15N7.两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时，合力大小为（）A.22baB.222baC.baD.2ba8.两个大小相等同时作用于同一物体的共点力，当它们间的夹角为90°时，其合力大小为F；当它们之间的夹角为120°时，合力的大小为（）A.2FB.F22C.F2D.F239.将一个大小为10N的力分解为两个分力，如果已知其中的一个分力的大小为15N，则另一个分力的大小可能是（）新课标第一网A.5NB.10NC.15ND.20N10．两个共点力的大小均为10N，如果要使这两个力的合力大小也是10N，则这两个共点力间的夹角应为()A．30°B．60°C．90°D．120°11、如图，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻受到外力的个数可能为：()A．2个B．3个C．4个D．5个12．一根粗细均匀的匀质棒按不同的对称方式悬挂于线下，如下图所示，则图中哪一种悬挂方式能使线的张力最小()13．两个共点力，一个是40N，另一个等于F，它们的合力是100N，则F的大小可能是()A．20NB．40NC．80ND．160N14．在下图中，AB、AC两光滑斜面互相垂直．AC与水平方向成30°角．若把球O的重力按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为()A.G2，32GB.33G，3GC.22G，22GD.22G，32G15.如右图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO，则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)()A．ON绳先被拉断B．OM绳先被拉断C．ON绳和OM绳同时被拉断D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断16.如右图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为N，OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是()A．F＝mgtanθB．F＝mgtanθC．N＝mgtanθD．N＝mgtanθXkb1.com17、如图，人站在岸上通过定滑轮用绳牵引小船，若水的阻力不变，则船在匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是：()A．船受的浮力不断减小B船受的浮力保持不变C、绳的拉力保持不变D、绳的拉力不断增大18、如图所示，一物体静止在以O端为轴的斜木板上，当其倾角θ逐渐增大，且物体尚未滑动之前的过程中（）A．物体所受重力与支持力的合力逐渐增大B．物体所受重力与静摩擦力的合力逐渐增大C．物体所受重力、支持力及静摩擦力的合力逐渐增大D．物体所受支持力与静摩擦力的合力逐渐增大19、如图，在一根水平粗糙的直横杆上，套有两个质量均为m的铁环，两铁环上系着两根等长的细绳，共同栓住质量为M的小球，若两铁环与小球原处于静止状态，现使两铁环间距离增大少许而仍保持系统平衡，则水平横杆对铁环的支持力N和摩擦力f的可能变化是（）A.N不变，f减小B.N不变，f增大C.N增大，f增大D.N增大，f不变20.一个物体质量为m，沿倾角为θ的斜面下滑，则下面关于此受力分析图中，说法正确．．的是：A.GX为下滑力，施力物体是斜面B.GY...