【成才之路】-学年高中物理第7章第3节功率同步检测新人教版必修2基础夯实一、选择题(1～4题为单选题，5、6题为多选题)1．关于功率的概念，以下说法正确的是()A．功率大说明物体做功多B．功率小说明物体做功少C．物体做功越多，其功率越大D．物体做功越快，其功率越大答案：D解析：功率表示物体做功的快慢，它等于功跟完成这些功所用的时间的比值，或者说是单位时间内所做的功，某物体的功率大，表示这一物体做功快，或单位时间内做功多。2．在一次举重比赛中，一名运动员将质量为127.5kg的杠铃举起历时约2s，该运动员在举起杠铃运动中的平均功率约为()A．几十瓦左右B．一千瓦左右C．几十千瓦左右D．几百千瓦左右答案：B解析：设举重运动员将杆铃举高1.7m，则P＝＝＝1083.75W3．(潍坊一中～学年高一下学期期末)从空中以40m/s的初速度平抛一重为10N的物体，物体在空中运动3s落地，不计空气阻力，取g＝10m/s2，则物体落地前瞬间，重力的瞬时功率为()A．300WB．400WC．500WD．700W答案：A解析：物体落地瞬间vy＝gt＝30m/s，∴PG＝mgvy＝300W。4．(湖北部分重点中学12～13学年高一下学期期中)把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组，就是动车组，如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h；则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为()A．320km/hB．240km/hC．120km/hD．480km/h答案：A解析：设每节动车(或拖车)的质量为m，动车组所受阻力是车重的k倍，每节动车的额定功率为P。由于动车组速度最大时，牵引力等于阻力，故P＝F1v1＝k·4mgv1,6P＝k·9mgv2，由以上两式得v2＝v1＝320km/h，A正确。5．(兰州一中～学年高一下学期期中)一辆汽车在水平公路上行驶，设汽车在行驶过程中所受阻力不变，汽车的发动机始终以额定功率输出。关于牵引力和汽车速度，下列说法中正确的是()A．汽车加速行驶时，牵引力不变，速度增大B．汽车加速行驶时，牵引力增大，速度增大C．汽车加速行驶时，牵引力减小，速度增大D．当牵引力等于阻力时，速度达到最大值答案：CD解析：汽车的发动机输出功率恒定，即P一定，则由公式P＝Fv可得出v增大时F减小；当汽车受到的牵引力和阻力相等时，汽车速度达到最大值，而后做匀速直线运动。故C、D正确。6．一辆小汽车在水平路面上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动，5s末达到额定功率，之后保持额定功率运动，其v－t图象如图所示。已知汽车的质量为m＝2×103kg，汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍(取g＝10m/s2)则()A．汽车在前5s内的牵引力为4×103NB．汽车在前5s内的牵引力为6×103NC．汽车的额定功率为60kWD．汽车的最大速度为30m/s答案：BCD解析：f＝kmg＝2×103N，前5s内a＝＝2m/s2由F－f＝ma得F＝f＋ma＝6×103N，故A错B对；P额＝Fv＝6×103×10W＝60kW，C对；vmax＝＝30m/s，D对。二、非选择题7．能源短缺和环境恶化已经成为关系到人类社会能否持续发展的大问题。为缓解能源紧张压力、减少环境污染，汽车制造商纷纷推出小排量经济实用型轿车。某公司研制开发了某型号小汽车发动机的额定功率为24kW，汽车连同驾乘人员总质量为m＝kg，在水平路面上行驶时受到恒定的阻力是800N，求：(1)汽车在额定功率下匀速行驶的速度；(2)汽车在额定功率下行驶，速度为20m/s时的加速度。答案：(1)30m/s(2)0.2m/s2解析：(1)P＝Fvv＝＝m/s＝30m/s(2)F1＝＝N＝1200Na＝＝m/s2＝0.2m/s2能力提升一、选择题(1～4题为单选题，5、6题为多选题)1．(湛江一中～高一下学期检测)同一恒力按同样的方式施于物体上，使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平地面移动相同一段距离时，恒力做的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2，则二者的关系是()A．W1>W2、P1>P2B．W1＝W2、P1
P2D．W1
