征文作品汇编_教师节教师征文5篇汇编教师节教师征文5篇【篇一】幸福是什么,很多人都在问
幸福是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,是受人关注的地位吗
不是……这些都不是,作为一名小学语文教师,我们的幸福是什么
幸福是在刚刚分别就被学生深深地想念
每每暑假一开始,我便成为孩子们最想念的人
今年的暑假才过去一个星期,我就收到了一年级学生林子航的短信:“亲爱的叶老师,好久不见,我很想念您
”一个月过去了,又收到了黄晨淑的彩信,变化的图形,亲切的问候,看的我心里暖暖的
亲爱的孩子,老师也很想念你们,毕竟每天与你们朝夕相处,一同欢笑,一同泪水,突然的分别会让我们很不适应,于是,思念就从心底里蔓延,直至全身,甚至每做一件事情,每看到一个动作都会与你们联系,像是你们就在我的身边
此时的我是幸福的,此时的你们也是幸福的
幸福就是思念
幸福是潜移默化地影响学生的决定,甚至一生
去年夏天一个的傍晚,我接到一个电话,是第二届学生吴新超打来的,现在读高中
在我的印象中,新超是一个很腼腆、胆子很小的男孩,与他聊天,勾起了我很多回忆
新超告诉我他在高中的时候一直都是担任语文课代表
之所以他的语文成绩一直遥遥领先于别人,他说是因为我的一句话
小学里,他很爱学英语,班级里的同学在他的带动下,学英语的风气很好,我们班根本就不用英语老师,他总是自己听录音,记住发音,然后用汉语拼音的方式把英语的发音拼出来,再教全班孩子,俨然一副小老师的样子
当时的英语老师告诉我,我们班有老师没老师都一样,因为有新超呀
听了这话,我喜在心上
家访时,我还特地在他的家长面前细细表扬他爱学英语的行为,最后,加上一句建议,要是他学语文也能有这样的冲劲,那他的语文成绩也一定很棒的
就是这样一句轻描淡写的话语,没想到却在新超的心里激起了千层浪,之后他下定决心要像喜欢英语一样喜欢语文,好好地学语文
他是这样决定的,也是这样做的,此资料由网络收